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时间:2020-04-04
《江苏省灌南县实验中学九年级数学上册《3.1二次根式》课件 苏科版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.2.1二次根式的概念二次根式11(2)3的算术平方根是_______(3)有意义吗?为什么?(1)3的平方根是______温故知新正数有两个平方根且互为相反数;0有一个平方根就是0;负数没有平方根。平方根的性质:算术平方根的性质正数和0都有算术平方根;负数没有算术平方根。课前小测1.16的平方根是;±42.9的算术平方根是;32550米a米塔座所形成的这个直角三角形的斜边长为______________米。塔座?米6球体S圆形的下球体在平面图上的面积为S,则半径为____________.7如图示的值表示正方形的面积,则正方形的边长是b-3表示
2、一些正数的算术平方根.8凭着你已有的知识,说说对二次根式的认识,好吗??开动你的脑筋,你一定行!92.a可以是数,也可以是式.3.形式上含有二次根号4.a≥0,≥0(双重非负性)101.表示a的算术平方根说一说:下列各式是二次根式吗??(m≤0),(x,y异号)在实数范围内,负数没有平方根火眼金睛11例1x为何值时,下列各式在实数范围内有意义。例题讲解解:(1)由1-3x≥0得x≤12挑战自我求x为何值时,下列各式在实数范围内有意义。13尝试与交流14快速反应15100例2试一试16拓展与应用1、已知求的算术平方根。17例318已知求x+y的值
3、。182.已知互为相反数,求a、b的值。举一反三硕果累累一路下来,我们结识了很多新知识,你能谈谈自己的收获吗?说一说,让大家一起来分享。20二次根式的定义:二次根式的性质:21作业练习22少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。结束寄语23
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