江苏省金湖县2012年秋七年级地理上册 认识地球的形状和大小课件 新人教版.ppt

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1、地球的形状和大小一、地球的形状敕(chì)勒歌敕勒川，阴山下，(qióng)(lú)(yǎ)天似穹庐，笼盖四野。圆顶的蒙古包四方的原野天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。天圆地方想象大地为一个平面动动手分别演示平面和曲面的帆船行驶现象需要的物品：平面、曲面、纸帆船步骤：1.演示平面帆船离岸和近岸，观察帆船的变化。2.演示曲面帆船离岸和近岸，观察帆船的变化。推测天如斗笠，地如覆盘大地为一个曲面推测大地为球形推测大地为球形推测大地为球形亚里士多德通过月食推测地球为球体的依据是什么？当时人们质疑这个结论的原因可能有哪些？实践证实地球是球体实践证实地球是球体我最佩服麦哲伦的是……地球卫星照片拍摄确证地

2、球是球体前苏联宇航员加加林世界航天第一人杨利伟费俊龙聂海胜远征太空的勇士们景海鹏翟志刚刘伯明哪些事例能够证明地球是球体？帆船行驶月食登高望远麦哲伦环球航行地球卫星照片日常生活你从人类认识地球形状的过程中感悟到了什么？想一想二、地球的大小可以用哪些数据描述地球的大小？平均半径赤道周长表面积5.1亿平方千米看谁记得快平均半径6371千米赤道周长4万千米表面积5.1亿平方千米平均半径赤道周长表面积看谁记得准感受地球大小标准操场的长度为400米，赤道周长相当于操场的多少倍？10万倍感受地球大小感受地球大小小米感受地球大小我记住了哪些知识？我学会了什么技能？我悟出了哪些道理？收获驿站据卫星的测量，地

3、球并不像图片那样圆。它两极稍扁，赤道略鼓，极半径是6357千米，赤道半径为6378千米，两者相差21千米，这说明地球是个椭球体。据测量，地球的北极半径高出海平面10米左右，而南极半径则低于海平面约30米，两者相差约40米，这种形状又像一个巨大的鸭梨。阅读感悟地球测量结果既然存在诸多差异，为什么卫星发回的地球照片却是一个圆球体？课外延长线地球什么样我坐飞船到天上看看地球什么样啊，地球是个大圆球浑身穿着花衣裳那绿色的地方是森林、田野和牧场那黄色的地方是沙漠里黄沙在飞扬那蓝色的地方是河流、湖泊和海洋那白色的地方是南极、北极冰雪白茫茫夜晚，那灯光闪耀的地方是城市、矿山和村庄将来，我再坐飞船到天上地

4、球一定大变样课外延长线争论“桔子”还是“西瓜”？英国牛顿地球是一个两极压缩，赤道隆起，像桔子一样的扁球体地球像一个站立的西瓜法国卡西尼如何验证谁的观点正确？测量地球是扁球体验证：18世纪法国两个远征队分别到北极和赤道附近进行实地测量。GOOD！观察到的现象得出的结论认知方法月食帆船航行观察、想象、推测大地是球形你知道麦哲伦环球航行的故事吗？赤道周长：约四万千米（八万里）表面积：5.1亿平方千米