八年级的的语文上册第三单元11_中国石拱桥_重难点突破新人教版1V.doc

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1、11《中国石拱桥》重难点突破1．文章是怎样抓住事物的特点作介绍的？__________________________________________________________【析】此题意在强调说明文“说明必须抓住说明对象的特征”这一要素，应抓住关键词语联系上下文考虑。【参考答案】文中突出概括了石拱桥“形式美观”、“结构坚固”、“历史悠久”三个方面的特征。2．文中引用了大量古籍诗文有何益处？__________________________________________________________【析】本题引导学生关注引用的益处，应细读品味

2、，结合诗文内容并联系上下文考虑。【参考答案】引用的诗文从不同方面，不同角度对我国石拱桥作了生动的说明，增强了文章的生动性，富有文采。3．文中有这样一句话：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。其中“形式优美”和“结构坚固”的次序可以颠倒吗？__________________________________________________________【析】本题检测说明文语言的严密准确。应理解作者原意并从事物间逻辑次序入手考虑。【参考答案】不能颠倒。因为“形式优美”与“结构坚固”是递进关系，强调的是后者，是由现象到本质的，改变了就不符合人们认识事物的规律。

3、4．文中“我国石拱桥的设计施工有优良传统，用料省，结构巧，强度高”一句中“用料省，结构巧，强度高”三个排比短语，既能浓缩语意，又增加了语言的整饬美。试选择一处，运用四字句，修改下面的句子，使之句式整齐，音节和谐。瞿塘峡中，依然激流澎湃，波涛声好似雷声轰鸣，江面形成无数旋涡。修改：____________________________________________________【析】本题检测遣词造句的简洁性及概括能力，应反复揣摩推敲。【参考答案】将“波涛声”一句改为“涛如雷鸣”。