八年级的化学上册3.3 元素 学案.doc

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1、花官初中学案年级八科目化学课题元素课型新授课执笔人刘爱云学科组长学习时间第周星期教师寄语惟有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦!学习目标1.了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来。2.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。3.初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具；能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素和有关元素的一些信息。学习内容基本要求1.体现学习的主要内容（重视基础）；2.设计典型例题；3.精选配套练习；4.高质课堂达

2、标检测。学习的主要内容学习笔记一、温故知新问题：原子是怎样构成的？二、课堂学习，自主探究探究活动一：1.根据元素的概念，回答下列问题：（1）质子数为16中子数为16的原子，与质子数为16中子数为17的原子是否属于同一种元素？（2）质子数为6中子数为6的原子、质子数为7中子数为6的原子和质子数为8电子数为6的微粒是否属于同一种元素？小结：一种元素与另一种元素的本质区别是2.阅读教材P59～P60，了解元素在地壳及生物细胞中的分布情况。3.讨论：元素与原子的区别与联系元素原子概念区别只讲（），不讲（）。如可以说氧元素，但不能说几个氧元素

3、既讲（），又讲（）。如可以说氧原子，又可以说几个氧原子适用范围一般用于描述物质的宏观（）。如水是由氢元素和氧元素组成的一般用于描述物质的微观（）。如一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的联系小结：分子、原子、元素和物质之间的关系探究活动二：阅读教材P61～P62，归纳出元素符号的书写方法及表示的意义请说出下列符号的含义O;2H；nMg练习：给下列元素分类：硅、磷、氢、氮、镁、钠、碘、钙、金、汞、氯属于金属元素的是属于非金属元素的是探究活动三：观察元素周期表，回答下列问题：（1）每周期开头的是什么类型的元素？（2）每周期靠近尾部的

4、是什么类型的元素？（3）每一周期都以什么类型的元素结尾？小结：元素周期表的意义：三、当堂检测1.X、Y、Z三种原子的原子核中的质子数相同，但中子数不同，它们是（）A.同一种原子B.同一种元素C.不同种元素D.不同类原子2.某蔬菜种植专业户，不慎用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬、锌是指（）A.原子B.元素C.分子D.单质3.据《生活报》报道，目前中小学生喜欢使用的涂改液中，含有许多挥发性的有害物质，长期使用易引起慢性中毒而头晕、头痛。二氯甲烷就是其中的一种，下列关于二氯甲烷（C

5、H2Cl2）组成的叙述中，正确的是()A.二氯甲烷是由碳、氢气和氯气组成的B.二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的C.二氯甲烷是由一个碳原子、一个氢分子、一个氯分子组成的D.二氯甲烷是由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子组成的14Si硅28.094.不久前日本科学家成功用硅原子排列出世界上最小的元素符号——Si。在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（）A.元素符号为“Si”B.属于金属元素C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“28.09”5.用元素符号和数字表示：碳元素，钠元素，3个锰原子，地壳中含量

6、最多的金属元素，贫血患者需补充的元素