河北省正定县七年级政治上册 友情伴我同行课件.ppt

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1、第五课第二框友情伴我同行主动去建立友谊－－迈出成功的一步人一生的成就20%决定于智力，80%决定于人际关系是我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱老师的关心一样，都是我们健康成长中不可缺少的精神营养。什么是友情？友情的重要作用？1、有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展（学习方面）2、友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐（生活方面）原本说话“滔滔不绝”、“言无不尽”，逐渐变得沉默寡言以往喜欢打斗嬉闹，现在变得时常沉思、静想；以往喜欢结伴群体活动，现在常会有离群、独处的愿望渴望有不受任何人干扰的自己独立的小天地

2、，努力为自己争取独用的房间、橱、柜，甚至有一个抽屉也好，并希望加上把锁对父母师长的依附顺从亲密感淡漠了，对他们的言行常感厌烦，对他们的管教十分抵触碰到尴尬的事，不像以往不假思索的向他人诉说，常常闷在心里常有莫名的估计和烦躁感，情绪波动大闭锁心理的表现闭锁心理的危害？影响与同学、朋友的正常相处和交往容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格影响正常的学习生活怎样克服闭锁心理？敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。怎样建立友情？=怎样让友谊之树长青？=建立友情的方法？世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访

3、问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名文学家萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。小兰家里经济条件不宽裕,妈妈靠做钟点工补贴家用。那天学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校，有的同学就在背后指指点点，小兰心里很不舒服。

4、朋友之间需要彼此尊重有两个人一起旅行，路上忽然遇到一只熊。其中一人很快爬到树上多起来，另一人不会爬树只好躺在地上，躺在地上装成死人。熊走上前来，用鼻子嗅遍他的全身，以为真是一个死人。因为熊市不吃死尸的，于是走开了。等熊走远后那人从树上下来，开玩笑地和朋友说：“熊在你耳边和你说了些什么呀！”另一个活：“它给我一个忠告，叫我不要在和临难相弃的朋友一同出游。”这个故事给你什么启示？朋友相交，贵在真诚。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚持久的友谊。小明和张强是同一班级中非常要好的朋友。平时形影不离。学习上也是相互帮

5、助。张强是班长,小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零食，张强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定，可是小明却不遵守规定，在班里吃零食。那么，班长张强应该怎么办?我们讲了对待朋友要宽容，现在又讲原则,有没有矛盾?宽容是要原谅朋友的过错，允许别人不同于自己的意见存在，讲原则是说要分清是非，不能帮助朋友干坏事，不能纵容朋友干坏事。也就是说要“当宽则宽，当严则严”。