资源描述：
《流量计的调试与投用.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、流量计的调试与投用流量是在单位时间内流体通过管道某截面流体的体积或质量,前者称为体积流量,后者称为质量流量。累积流量是指在某一段时间内流量管道流体的总和。习惯上把测量流量的仪表叫流量计,而把测量累积流量的仪表称为计量表。流量测量单位是导出单位,常用m3/s、m3/h（体积流量）和kg/s、kg/h（质量流量）等表示。而累积流量单位常用m3和kg等表示。流量测量方法和仪表的种类繁多,分类方法也很多。至今为止,可供工业用的流量仪表种类达60种之多。品种如此之多的原因就在于至今还没找到一种对任何流体、任何量程、任何流动状
2、态以及任何使用条件都适用的流量仪表。 这60多种流量仪表,每种产品都有它特定的适用性,也都有它的局限性。按测量对象划分就有封闭管道和明渠两大类;按测量目的又可分为总量测量和流量测量,其仪表分别称作总量表和流量计。 总量表测量一段时间内流过管道的流量,是以短暂时间内流过的总量除以该时间的商来表示,实际上流量计通常亦备有累积流量装置,做总量表使用,而总量表亦备有流量发讯装置。因此,以严格意义来分流量计和总量表已无实际意义。 按测量原理分有力学原理、热学原理、声学原理、电学原理、光学原理、原子物理学原理等。 按照目
3、前最流行、最广泛的分类法,即分为:容积式流量计、差压式流量计、浮子流量计、涡轮流量计、电磁流量计、流体振荡流量计中的涡街流量计、质量流量计和插入式流量计。由上述可知,流量计发展到今天虽然已日趋成熟,但其种类仍然极其繁多,至今尚无一种对于任何场合都适用的流量计。 每种流量计都有其适用范围,也都有局限性。这就要求我们在选择仪表时,一定要熟悉仪表和被测对象两方面的情况,并要兼顾考虑其它因素,这样测量才会准确。我们着重阐述一下最常见的差压式流量计。1.基本原理 充满管道的流体，当它流经管道内的节流件时，流速将在节流件处
4、形成局部收缩，因而流速增加，静压力降低，于是在节流件前后便产生了压差。流体流量愈大，产生的压差愈大，这样可依据压差来衡量流量的大小。这种测量方法是以流动连续性方程(质量守恒定律)和伯努利方程(能量守恒定律)为基础的。压差的大小不仅与流量还与其他许多因素有关，例如当节流装置形式或管道内流体的物理性质(密度、粘度)不同时，在同样大小的流量下产生的压差也是不同的。2.差压式流量计分类表 分类原则 分 类 类 型按产生差压的作用原理分类1）节流式；2）动压头式；3）水力阻力式；4）离心式；5）动压增益式；6
5、）射流式按结构形式分类1）标准孔板；2）标准喷嘴；3）经典文丘里管；4）文丘里喷嘴；5）锥形入口孔板；6）1/4圆孔板；7）圆缺孔板；8）偏心孔板；9）楔形孔板；10）整体（内藏）孔板；11）线性孔板；12）环形孔板；13）道尔管；14）罗洛斯管；15）弯管；16）可换孔板节流装置；17）临界流节流装置按用途分类1）标准节流装置；2）低雷诺数节流装置；3）脏污流节流装置；4）低压损节流装置；5）小管径节流装置；6）宽范围度节流装置；7）临界流节流装置；3.测量液体、气体和蒸汽三种流量在管道上的取压位置（a）液体
6、 （b）蒸气 （c）气体图1测量流量在管道的取压位置 测量液体流量时，取压孔应位于管道下半部与管道水平线成0～45°夹角范围内，如图1（a）所示。其目的是为了防止气体或固体颗粒进入导压管； 测量蒸汽流量时，取压孔应位于管道上半部与管道水平中心线成0～45°夹角范围内，如图1（b）所示。其目的是为了防止不凝气或脏污物体进入导压管； 测量气体流量时，取压孔应位于管道上半部与管道垂直中心线成0～45°夹角范围内，如图1（c）所示。其目的是为了防止水蒸气、小水珠或脏污物体进入导压管。4.差压式流
7、量计三阀组的开停顺序 开启：开正，关平，开负。停用：关负，开平，关正 差压式流量计三阀组的开启：先打开正压阀，再关闭平衡阀，打开负压阀关闭：先关闭负压阀，再打开平衡阀，关闭正压阀 首先开启正压阀这一项的前提是在确认平衡阀已经打开的情况下，这样该测量点的偏高压部分就已经被同时导入到变送器的正、负压室中，然后关闭平衡阀再开启负压阀，负压室中的压力下降至负压侧压力，从而保证了开启正、负压侧阀门时始终不会对敏感原件造成单向的压力冲击。再有差压式流量计测量液体或导压管有冷凝液（隔离液）的，启用和关闭时，三阀组是严禁同时处于开
8、启状态的，不然会因为正负压室的差压将导压管的冷凝（隔离液）冲跑，造成测量误差。如果是测量的气体，可以直接打开或关闭平衡阀。如果差压变送器的三阀组都同时处于开启状态，此时正压侧取压点与负压侧取压点因三阀组的打开而连通，相当于一个U形管，正压侧的压力要高于负压侧，负压侧的导压管中的冷凝液就会被冲跑，冲跑的多少，就是正压侧与负压侧之间的差压。供水班八月份培训试题1
