汽车电工电子基础教案1.doc

汽车电工电子基础教案1.doc

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1、株洲县职业中专项目一电路检修基础技能训练任务一万用表的使用1课时1、2教学形式实训知识目标1、认识数字万用表、指针式万用表的外形结构。2、能够正确使用万用表测量电压、电阻、电流。技能目标能够正确使用万用表测量电压、电阻、电流。教学难点1、正确使用万用表。2、能识别常用元件及其符号。知识重点1、欧姆档的使用2、电压档的使用3、电流档的那个教学过程课程引入正确使用各种测量仪器,是我们判断各种故障的依据。新课解析1.工具准备(1)数字万用表数字万用表的外形结构如图1-1所示。(2)指针式万用表指针式万

2、用表的外形结构如图1-2所示。-30-株洲县职业中专(3)汽车专用万用表汽车专用万用表及其附件如图1-3所示。图1-3汽车专用万用表及其附件2.材料准备汽车电工电子技术基础项目一电路检修基础技能训练准备电源、电阻、灯泡、可变电阻器和电容器等。(1)电源电源及其电气符号如图1-4所示。(2)电阻电阻及其电气符号如图1-5所示。-30-株洲县职业中专(3)可变电位器可变电位器及其电气符号如图1-6所示。(4)灯泡灯泡及其电气符号如图1-7所示。(5)电容器电容器及其电气符号如图1-8所示。其他课堂掌

3、握常用电气元件的符号-30-株洲县职业中专练习小结与作业课堂小结本课作业-30-株洲县职业中专任务一万用表的使用2课时3、4教学形式实训知识目标1、认识数字万用表、指针式万用表的外形结构。2、能够正确使用万用表测量电压、电阻、电流。技能目标能够正确使用万用表测量电压、电阻、电流。教学难点1、正确使用万用表。2、能识别常用元件及其符号。知识重点1、欧姆档的使用2、电压档的使用3、电流档的那个教学过程课程引入这节课我们将学习如何来使用万用表新课解析1.熟悉万用表面板(1)数字万用表的面板如图1-9所

4、示,数字万用表的面板主要由电源开关、显示器、功能与量程选择开关和表笔插孔四部分组成,各部分的功能如下:1)电源开关:用来打开和关闭电源。2)显示器:显示各种被测量的数值。3)功能与量程选择开关:功能与量程选择开关可以根据具体情况选择不同的量程、不同的物理量。可以选择测交流电压、测直流电压、测晶体管、测电阻、测电流等,并设有蜂鸣挡,如图1-9所示。4)表笔插孔:用来外接测试表笔,有电压、电阻和电流的正、负表笔插孔。(2)指针式万用表的面板如图1-10所示,指针式万用表的面板由五部分组成,各部分的功

5、能如下:1)表面刻度盘:显示各种被测量的数值及范围。-30-株洲县职业中专2)功能与量程选择开关:根据具体情况转换不同的量程、不同的物理量。3)指针调节螺钉:用于校准指针的机械零位。4)调零旋钮:用来进行电气零位调节。5)表笔插孔:用来外接测试表笔。2.电阻的测量(1)用数字万用表测量电阻1)表笔的连接:红色测试表笔(以下简称红表笔)的连线应插到“VΩHz”插孔内,黑色测试表笔(以下简称黑表笔)应插到“COM”插孔内。2)打开万用表的电源。3)挡位、量程选择:选择电阻挡,根据所测电阻,选择合适的

6、量程;或选择最大量程进行测量,然后选择所测电阻合适的量程再次测量。4)调零检验:将红、黑表笔连接,如图1-11所示,读出读数(一般200Ω和200MΩ有读数,其余为零)。5)测量灯泡电阻:将红、黑表笔接于灯泡的两端(见图1-12)。6)读出读数:灯泡电阻为175.9Ω。-30-株洲县职业中专(2)用指针式万用表测量电阻1)表笔的连接:红表笔的连线应插到标有“+”符号的插孔内,黑表笔应插到标有“-”(或“*”)符号的插孔内,如图1-10a所示。2)将功能与量程选择开关置于电阻挡,并根据被测电阻的估

7、计值选择电阻量程开关的倍率。(应使被测电阻接近该挡的欧姆中心值,即表针偏转在标度尺的中间附近为好。)3)进行调零,如图1-13所示,将两表笔短接,此时表针会很快指向电阻的零位附近,若表针未停在电阻零位上,则旋动下面的“Ω”钮(调零旋钮),使其刚好停在零位上。若调到底也不能使指针停在电阻零位上,则说明万用表电压不足,应更换新电池后再重新调节。测量中每次更换挡位后应重新调零。图1-13电阻调零检验4)测量灯泡电阻:将红、黑表笔接于灯泡的两端测量灯泡电阻,如图1-14所示。5)读出读数。6)将读数乘以

8、电阻功能与量程选择开关所指倍率,即为被测电阻的阻值。-30-株洲县职业中专(3)操作规范1)选择量程的原则是:对于数字万用表,被测值要最接近量程并且小于等于量程;对于指针式万用表,应尽量使指针在中心刻度值的(1/10~10)倍之间,如果测量前无法估计出被测量的大致范围,则应先把转换开关旋至量程最大的位置进行估测,然后再选择适当的量程进行测量。2)电阻挡调零:对于数字万用表,在200Ω与200MΩ挡位时,红、黑表笔要相互连接一下,读出读数,然后再将被测电阻接在红、黑表笔之间,读出读数,两次读数之差

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