重庆市涪陵九中七年级地理上册《第二节 地球的运动》课件 新人教版.ppt

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1、第二节地球的运动地球运动的两种基本形式:地球自转↗↗↗↗地球公转学习目标1、动手演示,感知地球的运动,发展空间想象力。2、学会观察地球公转示意图3、用地理现象说明地球的自转和公转预习热身1、地球公转时地轴是__的,地轴与公转轨道面是66.5度(66º26´)而且保持不变。比较填表:地球运动方向周期产生的地理意义自转公转自西向东自西向东24小时一年1、昼夜交替2、不同经度出现时差(地方时)1、产生季节变化2、划分了五带倾斜地球自转北极南极从北极上空看从南极上空看逆时针顺时针拓展思考1、下面的四幅图中,地球自转方向正确的是()B炼真金————我成功我自豪ABCNSNSNSD1

2、、地球是不透明的球体,观察地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象?也就是说地球上出现了———现象。那么,地球不停自转又会产生什么现象呢?观察总结昼夜现象昼夜交替东西由于地球一刻不停地自西向东自转着,一般说来,东边的地点比西边的地点先看到日出,也就是说,_____边的时刻要比_____边早。(填东或西)你知道时间差异是怎样产生的吗?东西地球的自转自转定义方向周期产生现象特点地球绕_______不停旋转地轴自西向东约24小时昼夜交替时间差异归纳梳理地球的公转活动探究公转定义公转特征方向周期特点地球绕_______不停旋转地球公转时地轴总是_____,而且它的空间指

3、向_________太阳自西向东一年倾斜的保持不变我学会了,我真棒!北极圈南极圈南回归线赤道90N90S特殊的纬线°°北极圈北回归线赤道位置直射纬线日期节气(北半球)ABCD赤道3月20或21日春分北回归线赤道南回归线ABCD6月21或22日夏至9月22或23日12月22或23日秋分冬至仔细观察完成下表季节时间北半球获得热量情况夏季秋季冬季春季6、7、8月9、10、11月12、1、2月3、4、5月南半球与北半球正好!相反最多最少比夏季少,比冬季多比冬季多,比夏季少季节划分合作探究————我参与我快乐五带划分运动形式旋转中心方向周期产生的现象自转公转地球的运动地轴自西向东约

4、24小时昼夜交替时间差异太阳自西向东一年季节变化五带划分归纳比较盘点提升左图我们看到的是_(晨线、昏线),是_月_日,太阳直射纬线____叫___有极昼的是___(北极圈以内地区),极夜的是____(南极圈以内地区);北半球昼__夜__,南半球昼__夜__。赤道的白天是_小时,北回归线上是__小时,北极圈上是_小时晨622北回归线23.5°N北寒带南寒带长短短长121424达标检测:1.下列不属于地球公转产生的自然现象是:()A.昼夜长短变化B.昼夜交替C四季划分D.五带的形成B夏天我们感觉热、白天时间长,是因为太阳光直射_半球;冬天天我们感觉冷、白天时间短,是因为太阳光

5、直射_半球3.6月22日涪陵5点半天亮,20点半天黑,12月22日7点半天亮,17点半天黑,你说为什么?北南6月22日太阳直射北半球,北半球昼长夜短,12月22日太阳直射南半球北半球昼短夜长。

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