用SPSS进行统计分析.ppt

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1、用SPSS进行统计分析通过实验，使学生学会统计分析软件SPSS的启动与退出方法。会利用数据编辑窗口建立数据文件，保存已建立数据文件；会打开已保存的数据文件；会读入Excel创建的数据文件，并保存为SPSS的数据文件格式。会使用SPSS作描述估计、假设检验、方差分析、相关分析与回归分析。实训目的上机启动统计分析软件SPSS，熟悉SPSS界面及菜单结构。用所给例题12-8、12-9、12-10、12-11、12-12建立数据文件，并保存。完成例题12-8、12-9、12-10、12-11、12-12，

2、将结果输出到Word文档。根据数理统计理论对数据处理结果作出解释，并完成分析报告。实训步骤案例分析案例1案例2案例3测某种药片50片，其重量（mg）如下：要求:利用SPSS软件求该药丸重量的均数、中位数、全距、标准差、标准误，并绘制频数表、直条图。949610095979298879596989210193949796941009410099979592939597999089929291969694971018710296101999597988610097案例1返回某医师观察某新药治疗脑炎的疗

3、效，将脑炎病人随机分为新药组和旧药组，得两组的退热天数如下表所示，请检验两药平均退热天数是否不同。新药组与旧药组病人退热天数样本数123456789101112新药组3.54.04.53.02.53.52.03.04.052.53.5旧药组6.55.55.55.54.55.06.04.56.54.0案例2返回化学卷发剂冷烫液主要成分为巯基乙酸（TGH），某地试验其对动物肝糖代谢的影响，按5mg/kg涂于大鼠皮肤，每周一次，10周后测其血糖，得资料如下表：巯基乙酸对动物肝糖代谢的影响对照表要求：利用

4、SPSS软件进行数据分析，经巯基乙酸染毒和未染毒的大鼠的血糖值是否不同？动物对12345678910染毒组6.667.877.166.357.056.486.956.287.236.38对照组7.218.37.656.277.136.877.436.137.76.28案例3返回建立数据文件本例中变量设置如下表所示：变量设置表建立数据文件，依次调用菜单File→Save，以文件名：Data12-2.sav保存数据文件。依次调用菜单Analyze→DescriptiveStatistics→Frequ

5、encies打开频数对话框。将左边的源变量“片重mg”调入右边中部的“Variable”下的矩形框内。变量名变量类型变量宽度小数位数片重mgNumeric110案例1操作提示单击Statistics按钮，选中Percentile选项，向其后的空中填入95，单击Add按钮确认；点选对话框中的平均数（Mean）、中位数（Median）、标准差（Std.deviation）、全距（range）、标准误（S.E.mean），按Continue按钮确认。单击Charts按钮，打开Friequencies:C

6、harts对话框，选择条图（BarCharts）。并选择ChartValues下面的Friequencies选项。单击Format按钮，使用其默认值。最后单击“OK”按钮，将结果保存，并进行简要分析。案例1操作提示建立数据文件。请注意，建立数据文件的方法与配对T检验有所不同。现设计两个变量，为“Group”和“p”。变量“Group”值取1表示新药组数据，取2表示旧药组数据；变量“p”表示退热天数数值。根据第二章建立数据的方法，建立数据文件，执行File→Save命令，以文件名：Data12-5.

7、sav保存。执行Analyze→CompareMeans→Independent-SamplesTTest菜单命令，弹出Indpendent-SampleTtest对话框。案例2操作提示将对话框中原左边矩形框内Group调入中间下部的“GroupingVariable”对话框中，用鼠标选中gorup(??),单击“DefineGroups”钮，弹出定义分组对话框，如图所示。在“Group1”中填入“1”和“2”，代表对新药组和旧药组进行分组分析。把变量“p”移入“TestVariable(s):”

8、下的对话框，此时“OK”按钮被击活。单击“OK”按钮，得到输出结果，并对结果进行简要分析。案例2操作提示分组描述统计表计算了基本的描述统计量。独立二样本t检验结果表输出了t检验的两种可能的结果，表格结果输出行的第一行是等方差的t检验结果，第二行是异方差的校正t检验结果。取哪个检验结果，取决于独立二样本t检验结果表中方差齐性检验（Levene’sTestforEqualityofVariances）项，这里采用的是F检验。本例由于方差齐性检验的显著性水平Sig.为0.998>0.05