电子商务网页制作.ppt

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1、《电子商务网页制作》课程研讨武汉市财贸学校刘焰第一部分《电子商务网页制作》教材简介《电子商务网页制作》教材修订原因原有的教材已经不能适应当前电子商务网页制作的发展水平。原教材中存着不足和疏漏。选用的软件本身的功能局限。《电子商务网页制作》教材修订的主要内容调整原有的篇章结构。全面升级软件。新增电子商务网站概述、电子商务网站规划。《电子商务网页制作》教材修订的主要内容引入CSS样式表和网页定位技术的相关内容增加网页特效增加网站开发应用环境的内容《电子商务网页制作》修订版教材的特点科学性实用性层次性教育性开放性网页制作技术学科知识结构学生

2、认知结构学生心理特点学生学习特征1、科学性学习提示任务驱动有关学法、概念、常用通行做法的说明，以及对难点的解释学法指导有关网页制作的经验之谈学法指导对学习者的提醒，指出应该小心的地方学法指导向学习者指明本书中和当前内容有关章节，建议学习者前去阅读学法指导2、实用性3、层次性4、教育性5、开放性教材内容安排网页的外观设计和内容编辑网站的开发维护电子商务网页制作基础知识电子商务网页制作的基础知识章节标题课时第一章电子商务网页基础知识2网页的外观设计和内容编辑章节标题课时第二章Frontpage2003概览2第三章创建基本的电子商务网页

3、18第四章网页布局8第五章框架网页与CSS样式表8第六章表单应用4第七章HTML初步4第八章网页特效的使用4第九章图像处理软件FireworksMX8第十章课程设计14网站的开发与维护章节标题附录一网站开发环境的建立附录二网站发布与维护第二部分电子商务网页制作课程的教学设计一、学生分析起点水平分析学习风格分析学习动机分析二、教学目标分析技能学习目标认知目标有指导的反应适应创新情感学习目标接受和注意反应思考兴趣热爱计算机基础知识网络营销知识网页制作技术美术知识获取和处理信息的能力分析和解决问题的能力同情和关心他人的能力与他人合作的能力持

4、之以恒的韧性网页制作创新意识、创新思维、创新个性三、教学内容分析电子商务网页基础知识模块WWW与电子商务电子商务网站的网页构成网页制作工具介绍网站开发技术介绍网页制作的发展电子商务网页制作原则三、教学内容分析网页的外观设计和内容编辑模块网页的外观设计和内容编辑的基本技术网页的外观设计和内容编辑的提高技术图像处理技术课程设计指导网页的外观设计和内容编辑的基本技术网站的创建文本的使用图像、声音和动画的使用超链接的使用表格的使用网页布局网页的外观设计和内容编辑的提高技术CSS样式表框架网页表单技术HTML语言基础网页特效的使用课程设计指导电

5、子商务网站策划建站流程网站域名注册电子商务网页设计与策划构思选题网站内容的收集与制作网站页面的设计与制作网站的发布与运行调试三、教学内容分析网站的开发与维护模块四、情境的创设硬环境1、电子教室或大屏幕投影2、局域网（配置了WEB服务器，并安装有FrontPage服务器扩展）软环境情境协作会话内容确定专题知识——教学大楼扩展性学习资源——资源中心协作学习——学生社、教师之家、学城论坛网上评价——调研室网站简介及学习导航——学城总部专题学习网站——《网页学城》五、信息资源设计知识资源智慧资源协作学习策略问题导向策略教练策略小组评价策略六、

6、学习策略设计教学方法的选择教师教学——集体授课+个别辅导学生学习——个别化学习+协作式学习七、学习评价设计学习评价的内容小组成员关系学习动机学习中的投入问题解决结果学业知识和技能的掌握情况评价过程中应注意的问题评价覆盖协作小组的每一个成员注重阶段性评价、多次评价正确对待非预期学习结果第三部分电子商务网页制作课程的教学模式一、以建构主义为指导，创建双线并行的课程体系电子商务网页制作网络营销以网站策划与制综合能力培养为主线的新的课程体系整合二、坚持主导－主体相结合原则开展综合课程设计选题自由组合正式组合撰写报告任务下达正式组合组内协作任务

7、分派网站发布网站调试网站组装网页制作资料搜集协商合作准备答辩成果汇报自评、互评总结审核辅导师评分组策略提交辅导策略网站评价量规教师学习者选题自由组合正式组合撰写报告任务下达正式组合组内协作任务分派网站发布网站调试网站组装网页制作资料搜集协商合作准备答辩成果汇报自评、互评总结审核辅导师评分组策略提交辅导策略网站评价量规教师学习者选题自由组合正式组合撰写报告任务下达正式组合组内协作任务分派网站发布网站调试网站组装网页制作资料搜集协商合作准备答辩成果汇报自评、互评总结审核辅导师评分组策略提交辅导策略网站评价量规教师学习者学生在学习中的作用与

8、活动竞争、伙伴、设计、角色扮演教师在学习中的作用与活动分组、辅导、监控、评价三、开展多种活动，形成良好的学习氛围技能通级三、开展多种活动，形成良好的学习氛围学科竞赛网页模板设计网页广告设计网上调查问卷设计网上购物比赛网页