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时间:2020-03-26
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1、《建筑工程测量》实训指导书部别班级姓名第一部分工程测量实验与实习须知土木工程测量的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合,认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练,才能真正掌握土木工程测量的基本原理和基本技术方法。一、实验与实习一般要求1·实验或实习课前,应阅读教材中有关内容和预习《工程测量实验与实习》中相应项目。了解学习的内容、方法和注意事项。2·实验或实习时分小组进行。学生班学习委员向任课教师提供分组的名单,确定小组负责人。3·实验和实习是集体学习行动,
2、任何人不得无故缺席或迟到;应在指定场地进行,不得随便改变地点。4·在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作,在使用仪器时严格按操作规则进行。二、使用测量仪器规则测量仪器是精密光学仪器,或是光、机、电一体化贵重设备,对仪器的正确使用,精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质,也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯,严格遵守下列规则。1·仪器的携带携带仪器前,检查仪器箱是否扣紧,拉手和背带是否牢固。2·仪器的安装(1)安放仪器的三脚架必须稳固可靠,特
3、别注意伸缩腿稳固。(2)从仪器箱提取仪器时,应先松开制动螺旋,用双手握住仪器支架或基座,放到三脚架上。一手握住仪器,一手拧连接螺旋,直至拧紧。(3)仪器取出后,应关好箱盖,不准在箱上坐人。3·仪器的使用(1)仪器安装在三脚架上之后,无论是否观测,观测者必须守护仪器。(2)应撑伞,给仪器遮阳。雨天禁止使用仪器。(3)仪器镜头上的灰尘、污痕,只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去。不能用手指或其他物品擦,以免磨坏镜面。(4)旋转仪器各部分螺旋要有手感。制动螺旋不要拧得太紧,微动螺旋不要旋转至尽头。4·仪器的搬迁(1
4、)贵重仪器或搬站距离较远时,必须把仪器装箱后再搬。(2)水准仪近距离搬站,先检查连接螺旋是否旋紧,松开各制动螺旋,收拢三脚架,一手握住仪器基座或照准部﹐一手抱住脚架,稳步前进。5·仪器的装箱(1)从三脚架取下仪器时,先松开各制动螺旋,一手握住仪器基座或支架,一手拧松连接螺旋,双手从架头上取下装箱。(2)在箱内将仪器正确就位后,拧紧各制动螺旋,关箱扣紧。三﹑外业记录规则1·观测数据按规定的表格现场记录。记录应采用2或3硬度的铅笔。记录者听到观测数据后应复诵一遍记录的数字,避免记错。2·记录者记录完一个测
5、站的数据后,当场应进行必要的计算和检核,确认无误后,观测者才能搬站。3·对错误的原始记录数据,不得涂改,也不得用橡皮擦掉,应用横线划去错误数字,把正确的数字写在原数字的上方,并在备注栏说明原因。第二部分测量实验实习一水准仪的使用一、目的与要求1.了解水准仪DS3的基本构造和性能,认识其主要构件的名称和作用。2.练习水准仪的安置、瞄准、读数和高差计算。二、仪器工具1.实训时数安排为2学时。每一实训小组由3—4人组成。2.每组实训设备为DS3水准仪1台,水准尺2根,自备2H铅笔。三、方法与步骤1.水准仪的
6、认识图2-1所示为DS3水准仪的外形和主要部件的名称,应了解其作用及使用方法。2.水准仪的使用水准仪的基本操作程序:安置---粗平---瞄准---精平--读数3.水准测量记录的练习每人练习水准仪的安置和水准测量的操作以后,对两支水准尺分别进行瞄准、精平、读数,并在表1-1“水准测量读数练习”表格中作记录和计算两水准尺立尺点的高差。该记录及高差计算作为本次实训的成果上交。表1-1水准测量读数练习测站测点水准尺读数高差h平均高差后视前视四、实训注意事项1.仪器安放到三脚架架头上,最后必须旋紧连接螺旋,使连
7、接牢固。2.水准仪在读数前,必须使长水准管气泡严格居中(自动安平水准仪例外)。3.瞄准目标必须消除视差。4.从水准尺上读数必须读4位数:m,dm,cm,mm,不到1m的读数,第一位数为零;如为整厘米、整分米读数,相应的位数也应补零。五、实训要求1.上交本次实训记录表1-1测站测点水准尺读数高差h平均高差后视前视2.思考题1)什么叫视准轴?什么叫水准轴?在水准测量中,为什么在瞄准水准尺读数之前必须用微倾螺旋使长水准管气泡严格居中?2)什么叫视差?产生的原因是什么?如何检查它是否存在?怎样消除?3)什么叫
8、测站?什么叫转点?如何正确使用尺垫?实习二普通水准测量一、目的与要求1.掌握普通水准测量的方法:高差法,仪高法。2.掌握水准测量路线的施测、记录、高差闭合差调整及高程计算的方法。二、计划与设备1.实训时数安排为2学时,实训小组由3-4人组成,轮流分工为:1人操作仪器,1人记录,2人立水准尺。2.实训设备为DS3水准仪1台,水准尺2根,自备铅笔。三、方法与步骤1.普通水准测量的方法1)高差法如图1-6所示,若A点的高程已知为HA,欲测定B点的高程HB。施测
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