叉车作业单-江苏职业教育.doc

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1、2018年江苏省现代物流技能大赛比赛说明事项一、现代物流综合作业项目(一)第一阶段说明事项1.职业素养考核中增加ABC分类比赛内容;2.单证比赛时题干发放纸质版,而不是电子版。(二)第二阶段说明事项1.作业流程要求(1)在选手完成前20分钟的作业任务安排比赛后,选手应听从裁判指挥准时、有序地进入实操场地,等待裁判吹哨开始30分钟的现场操作比赛;(2)在实操比赛过程中,进出口、仓储和运输的各种作业任务,除了有较强业务关联的作业任务之外,其它作业任务可自行合理规划作业顺序,题目不做强制性设定。(3)在实操比赛过程中,需要用手持终端扫描、录入

2、和确认的操作必须按要求完成,不得跳过不做,否则将视情况扣分;(4)在实操比赛过程中,除“选手叫暂停”、“裁判叫停”、“选手报告比赛完成”和“选手放弃比赛”等情况之外,选手可连续进行各种作业,单据交接也以书面记录为准(无需口头汇报),以保证比赛的连续流畅进行。(5)在实操比赛结束前,无论单据完成到何种程度,都应将要求打印提交的纸质仓储单据和运输单据提交给指定人员。比赛结束后不提交单据将视情况扣分;(6)市内取件作业中,选手无需填写托运单据,只需核对客户提供的托运单据信息与实际信息是否相符。2.作业规范要求(1)仓储入库时,托盘货架区的入库

3、货位由选手根据题目给定的入库规则和现场环境人工选择,不由系统自动生成;仓储出库时,托盘货架区的出库货位由选手根据题目给定的出库规则和现场环境人工选择,不由系统自动生成。(2)补货作业、盘点作业无纸质单据,直接由手持终端下达作业指令。补货按照整箱补的方式进行,具体补货数量根据出库订单和现有库存来确定5(现有库存量从系统中或现场查看判断),无需考虑安全库存,用于补货的纸箱中每箱装有5个单位的货物,盘点完成后需打印盘点报告。(1)仓储出入库搬运可以使用小推车,也可以使用托盘,选手视情况自行确定,使用手推车和托盘搬运时,若有散件货物,应将散件货

4、物放置到周转箱中再搬运,手推车搬运每车至多放两层周转箱或纸箱,托盘搬运最多放三层周转箱或纸箱,同一区域内可以直接由人工搬运,跨区域搬运不得人工搬运,必须使用搬运设备搬运,不使用搬运设备而直接人工跨区域搬运出入库货物将视情况扣分。(2)关于仓储中的叉车操作,以保证人员和设备安全为原则,具体扣分点如下:①叉车行驶中升降货叉,或者轮胎离地;②叉车停车作业时未妥善制动,选手下车作业时未拉手刹;③叉车行驶时,货叉离地距离不在30cm-40cm之间;④叉车手未正确佩戴安全帽;⑤明显碰撞或货物掉落。(3)对于其它不规范操作不扣分,由裁判根据情况现场纠

5、正、叫停警告或者中止比赛。(4)干线到达货物在验收后如有异常情况,需在到货通知单备注位置填写货物异常信息并交予给信息员。(5)干线到达货物用托盘集货,使用地牛搬运至收货月台验收,根据订单要求对货物进行派送、置于异常货物暂存区或入库等作业操作。(6)取派作业必须使用仓储笼模拟市内取派车辆,不使用仓储笼而直接人工跨区域取派和收发货物将视情况扣分。仓储笼折叠放置于市内取派车辆位置,使用时选手打开仓储笼,用地牛将仓储笼运至收货月台,开始取派作业。(7)取派作业中装、卸货物时均应打开上层笼门,行进时应关闭笼门;装满货物时要求货物纸箱不超出仓储笼顶

6、层平面。(8)取派作业中的运输清单和运输订单都采用赛场准备的针式打印机,一式三联。运输清单需信息员签“信息员”三个字,其他签字或没有签字都将依据评分表进行扣分;运输订单由客户签字确认后将第三联交客户留存。(9)取件时无称重量方和费用核算,但需要核对货物名称、数量、客户填写好的托运单与实际托运信息是否相符等。(10)市内取回的货物应先置于收货月台,根据订单要求对货物进行干线装车发运、置于干线发运暂存区或入库等作业操作。5(三)第三阶段说明事项1.答辩陈述内容主要是对第一阶段和第二阶段总结内容完整,对两个阶段的亮点和失误总结准确,对后期的改

7、正有明确的方案。2.职业素养考核与答辩阶段合并计分,其中职业素养考核总分为50分,答辩总分为50分,合计为100分,占总成绩的10%。二、叉车作业项目1、系统操作时,选手必须根据入库作业单上的信息,补充完整系统内相应的信息栏内容;例如:根据样题单上的要求,需要输入采购订单号,选择客户名称等。2、入库单打印完成后,在托盘存放区<2>手持操作完成后,选手签字及日期;然后才可离开至叉车存放区。3、选手进入托盘货架区<4>,需在入库作业单上“入库地址”指定的货位前(需在货架30cm线以外)停车拉手刹后进行手持操作入库上架,然后叉取实物上架,实物

8、上架完成后,按照规范停车后,在手持上点击“作业完成”,紧接着手持操作移库作业,全部完成后进行实物移库。4、第1个托盘和第8个托盘固定码第1层和第8层,裁判组会以任务单的形式提前告知托盘-2至托盘-7中的某一

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