六年级语文上册第七单元复习要点(实用).ppt

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1、第七单元主题：人与动物第七单元复习要点1、生字、词2、回顾课文主要内容3、体会作者把真挚的情感写真实、写具体的方法4、体会作者表达的思想感情5、理解含义深刻的语句词语盘点-读读写写塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀词语盘点-读读记记储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦知觉空落落光秃秃冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪21、《老人与海鸥》1、课文内容：前半部分通过老人____________、______________、______________等事例表现

2、了老人对海鸥_________；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前___________________等悲壮画面，展示了海鸥对老人的_________________________。喂海鸥呼唤海鸥的名字与海鸥亲切地说话无私的爱翻飞盘旋、肃立鸣叫那份令人震撼的情写作方法：描写人物方法主要有五种：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写。（表示语意未尽）体会文中省略号的作用（1）原来是变了调的地方话—“独角”“公主”……（2）它去年没有来，今年也没有来……（3）我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（4）照片上的老人默默注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少

3、个冬天的“儿女们”……（5）他们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来……（表示列举的省略）（表示话未说完）（表示语意未尽）（表示语意未尽）22、《跑进家来的松鼠》文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的几些趣事：_____________________________。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进家来的松鼠是那么________，因此，这些错误都是可以原谅的，就如孩子的调皮，从而表达了_________________________________。“贮存冬粮”、“晾晒蘑菇”、“冬眠垫窝”可爱全家

4、人对松鼠的喜爱之情23、《最后一头战象》1、作者：__________。我还知道他的作品__________________________________。内容介绍课文以时间为序，扣住四个感人的片段：__________、____________、____________、____________，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。展现了嘎羧____________________________英雄形象。沈石溪《第七条猎狗》、《狼王梦》重披战甲凭吊战场走向黄泉路忠诚、善良、重情重义自掘墓穴本文在表达上的一个重要特点是通过对嘎羧_______、________的具体描写，突出嘎羧忠

5、诚、善良、重情重义的高尚情怀。动作神态24、《金色的脚印》课文按事情发展的顺序体现了动物之间__________________。同时，赞美了人与动物之间____________________________的美好关系，表达了作者的创作意图：生死相依的浓浓亲情互相信任、互相帮助、和谐相处大自然是人和动物的共同家园，人类要和动物和谐相处，这个世界才更加美好！必背内容：1、《马诗》2、展示动物世界的神奇，描写动物的情感世界，是动物文学的迷人之处。擅长写动物文学的作家、写了很多著名的作品。如：中国作家沈石溪的_________、__________，加拿大作家西顿的________、____

6、____，美国作家杰克·伦敦的_______、_______，日本作家椋鸠十的____________。成语填空（）扬顿（）相（）相（）（）（）不安（）不（）心久别（）（）（）（）不幸（）耳（）聋（）（）搏杀不甘（）（）（）（）不得长途（）（）大（）大（）