简光霞工作表现情况证明.doc

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1、简光霞工作表现情况证明简光霞，2001年7月毕业于思南师范，2001年8月参加工作，一直在思南县香坝民族小学任教。她热爱教育事业，贯彻和执行党的教育方针、政策，关心学生，遵守纪律，于2009年评为小学语文高级教师，次年被聘为小学语文高级教师。11年的语文教学实践让她逐步形成了“深入浅出、揭示规律、激发思维、培养能力”的教学风格，课堂教学重视结合学生心里特点，精改作业、及时反馈、强化训练、综合提高、注意找规律、授方法、重引导、忘我地工作，表现出极大的工作热情。在工作上，她勤勤恳恳，任劳任怨，服从学校领导安排。能专研教材，认真备课，既备教材，又备学生，向课堂四十分钟上要质量，课后

2、能及时批改作业，能经常下班辅导学生，对基础较差的学生进行个别辅导。作为青年教师，能经常虚心地向老教师学习，在业务上精益求精，在平时的测验、段考、期考中，所教的班级的成绩在年级中都名列前茅。2010年8月，她被认定为“市级骨干教师”。　在教育教学工作中，她还十分重视培养年轻教师工作，在鼓励年轻教师总结经验，探索教育教学新思路的同时，主张“树立质量观念，先要树立教研意识”，并身体力行，积极主动发挥骨干教师“传、帮、带”的示范作用。自2009年以来曾先后承担培养年轻教师5人次以上，承担全乡语文学科示范课、公开课、观摩课十次以上，并在县教育局组织的公开课竞赛活动中获二等奖两次，一等奖

3、一次。在高质量地完成教学任务的同时，她也十分注重教育教学的理论研究工作。多篇教育教学论文在各级论文评选活动中获奖：论文《小学语文教学中朗读的指导与训练》于2009年7月在贵族省教育学会教学科研论文评选活动中获奖；论文《谈如何让识字成为一件乐事》于2012年4月在“第八届中青年教师论文大赛”活动中获奖；论文《浅谈素质教育地推进》于2012年7月在贵州省教育教学科研论文评选活动中获奖；论文《例谈低年级识字教学方法》于2009年5月在《新课标教育研究》刊物上发表。特此证明思南县香坝民族小学2012年12月29日