制度比较视角下研究型大学技术转移的优化设计.pdf

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1、206年第2o期s。i。dT。盏礤毫。m。R。盯。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2016．20．014制度比较视角下研究型大学技术转移的优化设计孙自愿，刘畅，许若琪(中国矿业大学管理学院，江苏徐州221116)摘要：从制度视角探讨西方发达国家以及我国研究型大学技术转移的相关政策和制度设计，重点分析我国在政府引导机制、转化模式以及实践经验方面与发达国家的差异，指出目前我国研究型大学技术转移率低、转化规模小的问题，并就其原因进行分析，为优化我国研究型大学技术转移模式及支撑体系提出可供参考

2、的对策建议。关键词：研究型大学；技术转移；制度安排；优化设计中图分类号：F269．27：G648．4文献标志码：A文章编号：1000—7695(2016)20—0072—06ResearchUniversityTechnologyTransferOptimizationDesignUnderThePerspectiveofSystemComparisonSUNZiyuan，LIUChang，XURuoqi(SchoolofManagement，ChinaUniversityofMiningandTechnolog

3、y，Xuzhou221116，China)Abstract：Fromallinstitutionalperspective，thispaperinvestigatesthepoliciesandinstitutionsontechnologytransferofre—searchuniversitiesindevelopedwesterncountriesandthecounterpartsofChinagresearchuniversities．Itshowsthatdiffer—encesinaspectso

4、fgovernment’Sguidance，transmissionmechanismandpracticalexperiencesexistbetweendevelopedwesterncountriesandchina．ItpointstheproblemsoflowratesandsmallscalesoftransmissioninChinagresearchuniver—sities，andanalysesthecauses．Finally，thepaperproposesthreesuggestion

5、sforChinagresearchuniversities，inordertooptimizethetechnologytransfermodeandprovideasupportingsystem．Keywords：Researchuniversity；Technologytransfer；Systemarrangement；Optimizationdesign研究型大学传统的技术转移是在政府有效的制完善的制度体系。分别于1982年、1987年颁布的莫度安排前提下，基于完善的市场机制与信息对称条里尔法案(Th

6、eMorrillAct)和哈奇法案(TheHatch件的成熟技术转移环境，满足企业需求的交易过程。Act)促使早期受资助成立的大学进行商业化和技术随着创新驱动型经济的飞速发展，研究型大学技术转移活动。在随后的20年间，美国政府又相继颁布转移在提高技术转化率、提升国家创新力和推动经了拜杜法案、联邦技术转让法案、斯蒂文森一吴德济发展方面的重要性日益突显。勒技术创新法案、国家合作研究法案以及合作研究与技术促进法案等，为美国研究型大学创造出良好1国外研究型大学技术转移的制度体系的外部政策环境，使其技术转移得到了快速的发2

7、0世纪5O年代美国“硅谷模式”的快速发展展。尤其是在拜杜法案出台之后，对技术管理的是技术转移的成功案例，在此之后，全世界引发了需求使得技术转移办公室应运而生，并且成为了美一股技术转化、产学研合作的热潮，各国纷纷加大国研究型大学技术转移的重要组织机构。推动技术转移的力度，通过政策引导、制度设计以专业的技术转移办公室为美国研究型大学实现及经费支持等手段不断完善技术转移的宏观环境，技术转移提供了重要支持，例如，哈佛大学的“技术与商标许可办公室”、美国中部的“十校联盟”形成了各具国家特色的研究型大学技术转移模式。等。这些

8、机构的主要职责包括发现具有产业化价值1．1美国研究型大学技术转移的制度体系的技术成果，寻找优秀的合作伙伴(包括企业和风美国的研究型大学作为技术转移的典范备受称险投资人)，与企业谈判并签署技术转让协议等。这赞和效仿，其成功的技术转移模式离不开美国日益些技术转移结构在实现科研成果转化、推动技术与收稿日期：2016一O1—08。修回日期：2016—05—10基金项目：江苏省教育