高二上学期期中生物试卷_高二下学期生物.docx

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1、高二上学期期中生物试卷_高二下学期生物物试卷考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(60分,每题2分)1、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖物质,能产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生具有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌2、赫尔希和蔡斯用P标记的T2噬菌体与无P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述不正确的是A.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的

2、噬菌体与大肠杆菌分离B.P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性C.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低D.本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性3、人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是A.4、4、5B.5、4、4C.4、5、4D.5、4、54、一个具有放射性元素标记双链的噬菌体DNA,侵染细菌后,从细菌体内释放出200个新的子噬菌体。在这些噬菌体中,具有放射性标记的占总数的A.1%B.2%C.25%D.50%5、若DNA分子一条单链上的A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则另一条链上相应的碱基比例是A.1∶2∶3∶4B.4∶3∶2∶1C.2∶1

3、∶4∶3D.1∶1∶1∶16、某双链DNA分子共含有碱基1400个,其中一条单链上(A+T)∶(G+C)=2.5。则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是A.300个B.400个C.600个D.15001514147、用N标记的细菌DNA,在N的培养基上连续分裂两次后,其后代中含有N标记的新个15体与含有N标记的新个体的比值为:A、3:1B、2:1C、1:1D、7:18、某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是3232329、真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才

4、能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是A.原核生物的遗传物质是RNAB.原核生物的tRNA三叶草结构C.真核生物的核糖体可以进入细胞核D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译10、某病毒的基因组为双链DNA,其一条链上的局部序列为ACGCAT,以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA,后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA)。由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上,相应的局部序列应为A.ACGCATB.ATGCGTC.TACGCAD.TGCGTA11、真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子R

5、NA(简称miR),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍双链DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子D.影响RNA分子的远距离转运12、下列是某同学关于真核生物基因的叙述①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换其中正确的是A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤13、DNA解旋发生在A.复制与转录中B.转录中C.翻译中D.复制中14、一定不是由DNA分子中的遗传信息直接控制合成的物质是A.酶B.多肽C.胰岛

6、素D.性激素15、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者A.分别存在于不同组织的细胞中B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C.均在细胞核内转录和翻译D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸16、生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在A.细胞减数分裂的第一次分裂时B.细胞减数分裂的第二次分裂时C.细胞有丝分裂的间期D.细胞有丝分裂的分裂期17、一个色盲女子与一个正常男子结婚,生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子。则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲,母亲正常,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常,母亲色盲

7、,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?A.精子、卵子、不确定B.精子、不确定、卵子C.卵子、精子、不确定D.卵子、不确定、精子18、韭菜体细胞中含有的32条染色体具有8种不同的形态,韭菜应是A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.八倍体19、下列关于育种优点的叙述,不正确的是A、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大B、杂交育种能产生新基因C、人工诱变育种能提高变异频率D、利用

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