演讲稿之少儿演讲比赛方案.docx

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1、少儿演讲比赛方案【篇一：小学生演讲比赛活动方案】古楼中心学校“学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛活动方案为积极响应上级文件精神，深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，提高普通话水平，结合古楼中心学校2014年上期工作计划，教务处及政教处决定于四月二十五日上午（星期五）举行“学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛活动。一、活动内容、形式1、演讲主题：“学习雷锋做一个有道德的人”。演讲内容包括学习雷锋，树新风的体会或感想或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。2、演讲形式：单人脱稿演讲。3、演讲时间：中、高年级组：3分钟—5分钟

2、。4、演讲地点：学校操场。5、参加演讲选手名额分配：（16人）中年级：101班2人，102班2人，99班2人，100班班2人，共8人。高年级：96班2人，95班2人，97班2人，98班2人，共8人。二、比赛方法1、初赛。四月十八日前，请各班班主任或语文老师组织初赛，按名额分配确定参加决赛选手，并向教务处或政教处上报选手的年级、班级、姓名。2、决赛。四月二十五日星期五上午在学校操场举行决赛。三、演讲评分项目及标准1、内容：35分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；2、表达：35分，其中脱稿1分，口语2分（包括

3、普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；3、风度、仪表15分。4、综合印象5分。5、会场效果10分。四、评委人员：中心校领导班子及各部分教师代表。五、奖项设置设低、中、高各一等奖1人，二等奖2人，三等奖5人，奖品设置：一等奖：高级笔记本1本、中性笔1支。二等奖：中性笔1支、笔记本1本。三等奖：笔记本1本、中性笔1支。古楼中心校教务处古楼中心校政务处。【篇二：幼儿园师德演讲比赛活动方案】汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。特开展“如何

4、做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。参赛对象：全镇幼儿园教师比赛地点：中心校阶梯教室比赛时间：4月18日下午演讲要求：1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动

5、、流畅，富有感情。4.每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准：1．演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。2．语言表达（15分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3．形象风度（15分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4．整

6、体效果（30分）要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分比赛说明：1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。2.参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。望各位教师认真准备，积极参加。奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。比赛评委：具体分工：场景布置。主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx【篇三：幼儿教师演讲比赛活动方案】2012年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12月26日

7、、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。现将有关事项通知如下。一、参加对象全幼儿园教师。二、活动时间12月26日、27日中午12:40四楼多媒体教室三、演讲主题1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。演讲题目自拟。时间控制在3—5分钟。四、演讲要求1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，

8、脱稿演讲优先加分（2分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。3.活动策划人员分工：主持人：赵亚君场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等）比赛统分人员：吴娟娟和教师代表拍照：陈耿帅五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准