学术论文评价指标的发展过程.pdf

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1、科技管研究ScienceandTethnologyManagementResearch文章编号：1000—7695(2011)09—0065—03学术论文评价指标的发展过程郭红梅，谢娟，金晶，何钦成(中国医科大学，辽宁沈阳110001)摘要：科技绩效评价标准即科学计量学指标一直是科技管理界研究的热点，它用于评价个人、单位等的学术影响力。主要论述了学术论文评价指标如IF值、H指数、G指数等的提出及发展过程。关键词：绩效评价；影响因子；h指数；g指数；hg指数中图分类号：G353．1文献标识码：ADevelopm

2、entofPapers’ScientometricIndicatorsGU0Hongmei，XIEJuan，JINJing，HEQineheng(ChinaMedicalUniversity，Shenyang110001，China)Abstract：Thestandardofperformanceevaluationisthefocusoftechnologymanagementwhichisusedtoevaluatetheacademicinfluenceofindividualsandunits．In

3、thispaperwediscussthepapers’scientometricsindicatorsanditsdevel—opment．Keywords：performanceevaluation；impactfactor；h—index；g—index；hg—index学术论文作为自然科学研究，特别是自然科学扰和其它非科学因素的影响，有助于规范评价行为。基础研究成果的重要表现形式，其学术影响力的评1976年，美国科学情报信息研究所出版《期刊价方法一直为科学界，尤其是科技管理界所关注，引文报告》(Jou

4、rnalCitationRepoa，JCR)，其中提也是科研绩效评价研究的热点。目前，学术论文评出一个重要的概念就是期刊影响因子(GarfiledIm．价的基本方法是同行评议，以及宏观决策中科学计pactFactor，IF)，用以标志期刊的学术价值和影响量指标的运用。力。之后，该研究所又开发了《科学引文索引》一直以来，国内外公认的评价论文质量和学术(ScienceCitedIndex，SCI)数据库，使得大数据量影响力的方法是同行评议。当同时对不同学科、不计算机辅助处理的学术论文引文分析成为可能。现同研究领域

5、中大量的研究团体或个体进行比较或评在世界上很多地方都以论文所发期刊的IF值作为论价时，评价组织者有时难以恰当地选择出符合被评文质量和水平的测度，并以此作为评价大学、研究价对象实际情况的评议专家；或参与评议的同行专所、研究群体或个体的科研绩效、决定科研经费配家在知识结构、学术水平、学术倾向、学术态度等置或职务升迁。由于SCI收录的期刊仅约是全部各个方面存在差异，或专家分组评议时存在差异，期刊的3．6％，而且已收录期刊在其出版国别、发行或评价的组织者、同行评议专家与被评价对象之间语种、学科类别方面存在显著差异，期

6、刊的载文类可能存在复杂的社会、学术利益关系等因素，使得型、载文时滞存在较大差异等原因，导致以引文分真正意义上的、可确保评价结果具有科学性、客观析为基础的IF值可能有失真；况且，已有的研究表性和公正性的同行评议往往难以实现¨I2J。明刊物的IF值的高低也并不反映其刊载的所有论文为弥补同行评议的不足，科学计量学方法逐渐被引量的高低，期刊IF值和其刊载的每篇论文的被引起科研管理者的重视。目前，科学计量学指标]引量之间并无正相关关系，用期刊IF值评价其刊载主要有：期刊的影响因子；学术论著的传播与反响的论文的质量和水平

7、是不合适的。程度(被转载、摘录，被权威检索工具收录情况)；有学者提出用论文的被引量作为评价其质量、引文分析，一般以被引频次为具体评价指标。这水平和与之相关的科研业绩的指标。确有研究表明，三个指标的重要性依次增强。科学计量分析方法具1961—1971年间，未来的诺贝尔获奖者在获奖前论有较强的科学性和严谨性，它不受个人主观因素干文年均被引222次，高于相同时段内以后被选人美收稿日期：2010—10—20，修回日期：2010—12—28基金项目：国家自然科学基金项目“自然科学不同学科和研究领域学术论文影响力评价比较

8、的可行性研究”(70873133)；辽宁省教育厅高等学校科研项目“基于科学计量学、TOPSIS法和SOM神经网络的论文评价研究”(20061023)郭红梅等：学术论文评价指标的发展过程国科学院的学者99次的年均被引量，更远高于SCI除G指数外，还有建立在Rousseau引入的中具有代表性的学者年均6．1次的引用量，但是，“Hirsch核心”概念基础上的A指数、R指数、AR不同科学门类、不同学科或同一