哈尔滨工程大学学生用电工基础课件-第1章电路模型和电路定律.ppt

《哈尔滨工程大学学生用电工基础课件-第1章电路模型和电路定律.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电工基础信息与通信工程学院电工电子教学基地电工基础教研室哈尔滨工程大学课程概况考试课,卷面成绩占90%，平时成绩占10%。理论教学：56学时。实验课：8学时,4个实验项目，2学时/次。实验地点：21B教学楼四楼西侧40学时第1章电路模型和电路定律1.1电路与电路模型1.2电流电压及其参考方向1.3电功率和能量1.4电阻元件1.5电容元件1.6电感元件1.7电压源和电流源1.8受控源1.5基尔霍夫定律学习要点熟练掌握电压、电流的参考方向和功率，理解参考电位的含义掌握电路中电位的表示方法熟练掌握基本电路元件、独立源和受控源的定义与性质熟练掌握基尔霍夫

2、定律。目录研究和分析发生在电路中的各种物理过程和电磁现象。每一种实际的电路设备或器件都可能同时发生几种电磁现象。为实现某一功能由一些电器设备或元件联接组成的供电流流通的路径。1.1电路与电路模型一、电路：二、电路的作用三、电路的组成1、实现电能的传输和转换——2、对电信号进行传递和处理——试举例试举例四、电路分析电路由电源、负载和中间环节（包括联接导体、控制和保护设备及装置）三大部分组成。一个或多个两端元件首尾相连串接形成一段没有分叉的电路，称为支路。目录五、电路模型把实际电路用足以反映其电磁性质的一些理想电路元件的组合代替，构成电路模型(cir

3、cuitmodel)。六、理想元件结构复杂的电路称为电网络，简称网络。具体电器设备的精确建模，需要做大量实验测量。本课程不做深入研究，只对模型电路展开分析研究。八、描述电路的几个基本术语是某些电路器件在一定条件下的理想化模型。它们都是这些器件在一定条件下的理想化模型。七、网络1、支路：2、节点：3、回路：5、网孔：目录4、平面网络：电路中3条或3条以上支路的交汇点，称为节点。电路中由若干条支路组成的闭合路径，称为回路。将一个网络的联接导线（理想导线）任意拉长或缩短，使其可以展开在平面上，并且所有支路均互不交叉，则称该网络为平面网络，否则为非平面网

4、络。平面网络中没有被其它支路穿过的回路称为网孔，它是电路中较为特殊的回路。目录6、激励cause：7、响应effect：电源或信号源的电压或电流，起推动电路工作的作用。由激励在电路各部分产生的电压和电流.1.2电流、电压及其参考方向一、电流i单位：电荷的定向运动形成电流。是矢量方向：大小：目录正电荷运动方向。单位时间内通过导体横截面的电量千安、安培、毫安、微安。表示方式：由矢量的性质可知：目录①在电路图中用箭头表示。如图所示：i1。②在文字中以下标的形式表示，如：iab。电流是矢量，求解电路中的电流时，既要求出数值，又要求出方向。简单的电路中电流

5、的方向可以直观判断出。但较复杂的电路往往不能直观判断。而且在交流电路中，电流、电压的方向又是随时间不断变化的，参考方向：任意假设的方向，以便简化计算，今后只需求解其数值。当电路矢量（电压、电流）的参考方向与实际方向一致时，取“+”值，参考方向与实际方向相反时，取“-”值。二、电压单位:千伏、伏特、毫伏、微伏。电路中a、b两点间的电压，在数值上等于把单位正电荷从a点移动到b点电场力所做的功。目录表示:箭头、极性、角标顺序。电位：电路中任一点的电位定义为单位正电荷由该点移动到电路中电位参考点电场力所做的功。a点电位用ua表示。参考点电位为0。电路中任

6、意两点间的电压=两点的电位差目录若uab=5V，那么ub–ua=？va=?vb=？思考：电动势：电源内部的非电场力。数值上等于电源内部力将单位正电荷从电源负极推向正极所作的功。电动势只存在于电源内部，方向由低电位指向高电位。数值与电压相等。E=Uab注意：U=?目录关联参考方向：在某一具体元件或支路上，电压、电流的参考方向一致。非关联参考方向：在某一具体元件或支路上，电压、电流的参考方向相反。思考：（1）若A元件是电阻，u、i会怎样？（2）若A元件是电源，u、i会怎样？目录电路变量的大小写规则习惯上，表示电路中电压、电流、功率等物理量时，用大写的

7、英文字母表示直流量、恒定值或统计量；用小写英文字母表示变量或瞬时值。大写——直流量、恒定量小写——时变量、瞬时值要养成良好的书写习惯！目录注意：1.3、电功率与能量功率：某元件在单位时间内电能的变化量（吸收/释放）。——标量单位：兆瓦、千瓦、瓦特、毫瓦（W），1MW=103KW=106W=109mW目录？如何体现能量的吸收或释放？规定：关联参考方向下：p=ui非关联参考方向下：p=-ui若计算结果p>0表示元件确实吸收电能，p<0表示元件释放电能。t0~t时间段内能量变化：1－4图中各方框代表某一电路元件，在图示参考方向下求得各元件电流、电压分别

8、为（1）指出各电流、电压的实际方向；（2）计算各元件吸收的功率，并验证所得解答是否满足功率守恒。P1=―u1i1=―6×5=―30WP2