实际问题与一元一次方程图表问题ppt课件.ppt

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1、实际问题与一元一次方程图表问题探究3:球赛积分表问题某次篮球联赛的积分榜队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414问题1:通过观察积分榜,你能选择出其中哪一行最能说明负一场积几分吗?进而你能得到胜一场积几分吗?从最下面一行数据可以看出:负一场积1分,设胜一场积x分,从第一行列方程10x+4=24.解得x=2.即:负一场积1分,胜一场积2分.队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441

2、018钢铁1401414问题2:用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系.如果一个队胜m场,则负(14-m)场,胜场积分2m分,负场积分(14-m)分,总积分为2m+(14-m)=m+14.问题3:某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?设一个队胜了x场,则负了(14-x)场.如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,则得方程2x-(14-x)=0.由此得__________因此没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分.例2、下表中记录了一次试验中时间和温度的数据.温度问题时间(分)0510152025温度(℃)102540557085(1)如果温度的变化是均匀的,21分的温度是多少?(2)什么

3、时间的温度是34℃解(1)因为温度变化是均匀的,由表看出,起始温度为10度.1分钟升高了(25-10)/5=3(℃),因此t分时的温度可表示为(10+3t)℃所以10+3×21=73(℃)(2)由题意得:10+3t=34t=88分后温度是34℃例3、(1)如图,在某月的日历中任意圈出一竖列上的相邻的三个数,设中间的数为a,用含a的式子表示另两个数,则最小的数为_______,最大的数为__________(2)若这样的三个数的和为51,求这三个数各是多少?(3)在月历中,竖列上相邻的三个数,它们的和不可能是___A、27B、30C、35D、69日一二三四五六1234567891011121

4、31415161717192021222324252627282930日历计算问题a-7a+7C例4、某景点的门票价格如下:某校七年级(1)班、(2)班两个班104人去该景点游览,其中七(1)班人数较少,不到50人,七(2)班人数较多,有50多人,若两班都以班为单位分别购票,共应付1240元.(1)两班各有多少人?(2)假如(1)班先到,请你为(1)班提供一个比较经济的购票方案.团体优化购票问题购票人数(人)1----5051----100100以上单价(元)13119解:(1)设一班x人,则二班有(104-x)人 根据题意:13x+11(104-x)=1240解得,x=48,则104-x

5、=56答:一班有学生48人,二班有学生56人。某校七年级(1)班、(2)班两个班104人去该景点游览,其中七(1)班人数较少,不到50人,七(2)班人数较多,有50多人,若两班都以班为单位分别购票,共应付1240元.(1)两班各有多少人?(2)假如(1)班先到,请你为(1)班提供一个比较经济的购票方案.购票人数(人)1----5051----100100以上单价(元)13119(2)联合购票能省钱:1240-104x9=304所以联合起来购票能省304元。1.电话计费问题问题1:下表给出的是两种移动电话的计费方式:免费0.1935088方式二免费0.2515058方式一被叫主叫超时费(元/

6、分)主叫限定时间(分)月使用费(元)你了解表格中这些数字的含义吗?问题2:你认为选择哪种计费方式更省钱呢?“与主叫时间相关”1.对问题的初步探究加超时费0.19元/分基本费88元加超时费0.25元/分基本费58元3500150计费方式一计费方式二2.对问题的深入探究问题3:设一个月内用移动电话主叫为t分(t是正整数).根据表1,当t在不同时间范围内取值,列表说明按方式一和方式二如何计费.主叫时间t/分方式一计费/元方式二计费/元t小于150t等于150t大于150且小于350t等于350t大于350主叫时间t/分方式一计费/元方式二计费/元t小于150t等于150t大于150且小于350t

7、等于350t大于3502.对问题的深入探究5888588858+0.25(t-150)8858+0.25(350-150)=1088858+0.25(t-150)88+0.19(t-350)主叫时间t/分方式一计费/元方式二计费/元t小于1505888t等于1505888t大于150且小于35058+0.25(t-150)88t等于35010888t大于35058+0.25(t-150)88+0.19(t-350)2.对

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