态度决定成败-课件-PPT-(1).ppt

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1、一、态度的定义什么是态度？态度：指人的举止动作；对于事物的立场或看法；态度：是你向他人表达心情的方式；态度：也是你对具体做法、反应的取舍；态度：行动的内在因素。倒霉的棺材很久以前，有两个秀才一起上京赶考。行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天喊地。甲秀才大呼倒霉：“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。一路上甲秀才唠唠叨叨，愁眉不展。终于到了考试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：名落孙山。乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想：“咦！棺材，棺材，有官有财！原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍，加倍努力。结果：高中。这个故事启示大家任何事情都有两面性，关

2、键是看当事者以怎样的态度对待它，积极的态度创造人生，消极的态度消耗人生。积极的态度像太阳，照到哪里哪里亮，消极的心像月亮，初一十五不一样。态度决定成败。你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，最终成为人生的失败者。不同的态度导致的结果二、积极的态度积极态度的特征向上的、进取的；乐观的；当你乐观时，觉得一切会很顺利，你就传达出一种积极的态度，人们通常也会做出友好的反应。创造性的、欢乐的、有希望的。经常保持微笑“口”字游戏在“口”字上加两笔，使它变成另外一个字。时间两分钟。“口”字游戏答案：田，甲，由，目，召，只，叭，叻，号，叶，叽，可，

3、旧，另，古，右，叮，史，兄，句，叱，台，叹，叨，叼，司，叩，叵，石，电，囚，巴，占，申……我国心理学工作者近些年来曾对小学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明，学生的学习态度不仅直接影响学习行为，而且还直接影响着学习成绩。上课注意听讲，按时完成作业，学习态度很认真的学习成绩也较优良。相反，而那些对学习不感兴趣，认为学习无用，学生，课堂行为问题多，态度身份差劲，学习成绩也差。据上述研究结果可见，学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里，如果其它条件基本相等，学习态度好的学生，其学习效果总是远胜于学习态度差的。学习态度用谦卑的心态去学习。谦卑使人进步，骄傲使人退步

4、。越成熟的稻子，头越低。用舍得的心态去学习。舍得投入时间和金钱。用改变的心态去学习。最有效的学习，就是改变自己的思维习惯和行为。用珍惜的心态去学习。珍惜每一次学习的机会。学习，还需要一点悟性。学习态度欢迎进步之星周辉交流一下自己的心得一个人对于工作也需要一种态度，这就是他志向的表示。所以，了解一个人的工作态度，就是了解了那个人对生活的态度。A、B、C到一家建筑公司应聘。他们在众多的应聘者是脱颖而出。最后，公司的人力资源部经理带他们来到了一处工地。告诉他们，每人负责把一堆散落的砖头码成一个方垛。A、B两人有些不乐意，说：我们不是被录取了吗？干吗还让我们干这个？还说：我们又不是来

5、应聘这个岗位的。只有C什么也没说，开始干起来。干到了中午。A、B又说：经理反正不在，我们歇会吧。等到经理来了以后，A、B只完成了三分之一的工作量，而C只有十几块就码齐了。午饭后，只有C按时完成了任务。最后，人力资源经理对他们说：我们公司这次只聘任一位设计师，是C。至于为什么？你们自己想一想，我在远处看得很清楚。C表现出来的正是一种任何时候都对工作高度负责的态度，这样的员工无论走到哪里都会受到欢迎点燃你工作的激情有人问三位砌砖的工人：“请问你们在做什么？”A工人没好气的回答：“在做什么？我正在用这个重得要命的铁锤，来敲碎这些该死的石头。”B工人无奈的回答：“为了每天30元

6、的工资。若不是为了一家人的温饱，谁愿意干这份敲石头的粗活？”C工人眼中闪烁着喜悦：“我正参与兴建这座雄伟無比的奥运会比赛体育馆。落成之后，这里可以容纳许多人参赛者和观众。这三个人的工作态度各有什么特点？第一、二人：消极、颓废、厌倦第三个人：热情、以工作为荣（重要)无论你的工作是什么，你都要保持一种乐观的态度去面对它。不要忘记工作给你带来的荣誉，不要忘记你的责任，更不要忘记你的使命。坦然的接受工作的一切除了益处和快乐，还有艰辛和忍耐。把一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事情做好就是不平凡！股神巴菲特曾经说过这样一句话：任何人都有能力做到我所做的一切，甚至超越我，但实际上

7、有的人能做到，有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允许他们成为巴菲特，而是他们自身的原因，这个原因就是个人态度。人与人之间原本只有很小的差异，但这个很小的差异却造成了巨大的落差。这个很小的差异就是他们具备的态度是积极的还是消极的。巨大的落差就是成功与失败之间的落差。初二（2）班依XODreamhigh强魂毅魄Moon丽佳创新F（Y）Littletree勇跃升威宣誓小组口号和目标！！！Dreamhigh组——口号：Dreamhigh，Dreamhigh，high！High！High！目标：刻苦学习，努