五上回顾拓展二.ppt

《五上回顾拓展二.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级上册回顾、拓展二抒情方式一、直接抒情把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来。二、间接抒情通过叙述、议论、描写等方法抒发自己的思想感情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情1、写景抒情：指通过对景色地描写，来抒发作者的感情。2、借物抒情：通过对物品地描写，来抒发自己的思想感情。3、叙事抒情：通过对一件事的记叙，来抒发自己的思想感情。5.《古诗词三首》写景抒情叙事抒情写景与叙事于一体借物抒情、叙事抒情《泊船瓜洲》——《秋思》——《长相思》——6.《梅花魂》——7.《桂花雨》——写景、叙事、借物抒情8.《小桥流水人家》——直接抒情、写景与叙事

2、抒情日积月累——表达乡思的诗句悠悠天宇旷，切切故乡情。——张九龄浮云终日行，游子久不至。——杜甫落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴明月有情应识我，年年相见在他乡。——袁枚家在梦中何日到，春生江上几人还。——卢纶　　江南几度梅花开，人在天涯鬓已斑。——刘著悠悠天宇旷，切切故乡情：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。浮云终日行，游子久不至：所谓“浮云游子意”，人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。落叶他乡树，寒灯独夜人：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，我也是飘泊他乡的孤独的人啊。明月有情应识我，年年

3、相见在他乡：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。家在梦中何日到，春生江上几人还：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？江南几度梅花开，人在天涯鬓已斑：记不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。