浙江省中小学教师专业发展远程网络培训项目申报书模板(2016).doc

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1、-8-浙江省中小学教师专业发展远程网络培训项目申报书一、项目基本信息项目名称面向地区项目系数0.35项目承办机构项目申报年度培训管理部门培训管理部门负责人面向学段面向学科培训层次培训领域修读方式基础学分培训时间培训人数收费标准元项目简介1.培训目标人群：……2.拟解决的核心问题：……3.培训预期效果：……项目负责人专业特长技术职称办公电话手机号码电子邮箱项目管理员手机号码电子邮箱相关培训经验(填写项目负责人近年来实施的与本项目相同或类似的远程培训项目信息，不超过6项）项目名称起止时间参训人数覆盖区域实际学时浙江省教育厅制-8-二、网络条件与平台功能指标说明公用IP地

2、址及域名（如果存在多个域名，请分别填写）学员测试账号及密码独立出口带宽（填写绝对值）网通教育网电信其他网页浏览速度视频浏览速度并发承受能力服务器系统稳定性远程培训平台功能与特色（不超过500字）浙江省教育厅制-8-三、项目设计方案（一）项目定位（请向本项目参训对象分3段阐述如下要点：第一，该层次教师在某个培训领域应该达到的要求，或教育教学改革所提出的新的专业发展需求；第二，该层次教师在这个领域、或面对这个新的专业发展需求所存在的突出问题；第三，本项目试图如何来解决这些问题）（二）具体目标（请按照具体明确、清晰可测、结果导向的要求逐条列出）1.2.3.……（三）设计思

3、路（请向本项目参训对象阐述本项目采用的培训模式、阶段安排、并用图示化方式说明模块设置、培训内容、研修活动等之间的逻辑关系）浙江省教育厅制-8-（四）课程设置培训模块培训课程基础学分主讲人或主持人资源形式合计（五）师资及课程说明（“培训师资”包括职务职称、业务专长、培训经验情况等；“培训课程”要求明确该课程的名称和简要内容）培训师资培训课程姓名基本情况课程名称内容简介浙江省教育厅制-8-（六）作业要求（请逐条清晰列出）1.2.3.……（七）评价规则（请针对自主学习、互动交流等环节具体如何评价设定标准。除下表所列各项外，各培训机构可根据自身对远程培训的理解修改或增减培训

4、环节）评价指标评价方法分值自主学习互动交流伙伴分享课程作业合计浙江省教育厅制-8-四、培训保障机制（一）培训组织管理（二）技术支持团队姓名职称专业学历负责事务……（三）在线辅导途径（四）培训过程监控（五）运行危机应对浙江省教育厅制-8-（六）结业考核标准五、培训经费预算序号支出科目科目内容人均标准（单位：元）1课程建设费主要用于征集、加工各种在线课程资源所需的版权购买、技术加工等所需的费用2平台维护费主要用于培训平台及其网站的日常维护、升级等所需的费用3教学业务费主要用于聘请课程专家等展开在线辅导、互动答疑、作业批改等所需的费用4教务管理费主要用于培训所涉及的各级教

5、务管理所需的费用5其他除上述费用以外与培训业务相关的必要支出（学员联络通讯、水电文印等）合计项目负责人签字：年月日浙江省教育厅制-8-五、各级审核意见培训管理部门审核意见该项目设计认真、内容真实、符合浙江省教师专业发展培训需求。本部门承诺加强过程监管，督促该项目负责人严格按照培训方案实施培训，确保培训质量。机构负责人：机构名称：年月日项目承办机构审核意见　单位签章：年月日专家评审意见签章年月日教育行政部门审核意见单位签章年月日浙江省教育厅制