多媒体课件制作与教学资源应用教学反思.doc

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1、《多媒体课件制作与教学资源应用》教学反思长春堡镇长官小学彭冬梅教冇信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握一定的信息化教冇技能来为a己的教学服务。今年我参加了《多媒体环境下的教学设计与资源应用》的培训，这次的学习与往常的计算机培训不同，以往的计算机培训更注重计算机操作的技能，而此次培训强调的是信息技术与课程的報合，在培训屮我学习到了多媒体教学和传统教学的区别，培训让我认识到计算机多媒体技术作为教学的一-项辅助手段，发挥着越来越大的作用.教学屮运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题育观、

2、形彖地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程屮把丰富多彩的视频、动曲、图片等资料展示给学生,但是，多媒体教学的应用，如若运用不好，也会造成一定的坏处。一部好的课件能够带来良好的教学效果，节约大量教学资源。但是，有些课件非但不能促进教学水平的提高，反而会影响到教学效果。将木应该写在黑板上的板书打到电了屏幕上,将教学内容显示在屏幕上“照屏宣科雹这些都是不受学生欢迎的，都没有起到提高教学效果的作用，是教学资源的一种浪费。文木、图形图像、音频、动曲、视频等各种媒体素材，备自有其自身的特点。在选择使

3、用备种媒体素材的时候要综合考虑素材的优点和缺点，使教学资源实现最优化，不是说越容易掌握的索材就一定越好要，要根据教学内容和媒体的表现力、投入成木等，综合选择媒体,使教学内容实现最优化的呈现。同时，课件制作屮在注意版面设计的同时应尽量避免干扰饶。只要我们对计算机多媒体技术行了正确的认识，加上我们的正确使用，计算机多媒体技术必将在我们的教学过程屮发挥其应冇的作丿IIo