学期末高中政治复习反思.doc

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1、学期末高中政治复习反思政治组卢英明1、”点“的梳理。即是对教材屮的知识点，主要是概念和原理进行梳理。它是提高学生思维能力，分析社会热点问题的基础，抓好基础知识和基木功训练，就必需对每个知识点一个个进行行复习，因为只要是考点，就考你没商量，所以进行点的梳理的时候，不要放过一个”可疑点"不懂点“，复习要尽可能细，并联系实际”融会贯通“。我每次都把知识点归纳、印发给学生。2、”线“的梳理。即对一个概念或者说一条原理衍生其他概念、原理，或与其它概念、原理有肓接的内在联系的知识专线理。如：我在复习“提高企业的经济效益“这一知识点时就以这样的一条线进行（企业

2、经济效益的含义-提高经济效益对个人、企业、国家、社会的重要性-提高金业效益的方法、途径-企业兼并和企业破产-国有金业经营者索质-企业的信誉和企业的形象-正当竞争和不正当竞争）等进行梳理，使学生纵向的角度抓住贯穿”经济效益”这一主题的其它经济常识的知识点，帮助学生深刻深刻领会知识Z间的内在联系。这方面需要配备配套练习，进行及时训练。3、“面“的梳理。即是对课与课Z间、节与节之间、框题与框题Z间、课与节Z间、节与框题之间用图表展示出来，使学生对每课书的敕体结构和知识系统，一目了然。形成知识的整体平面图，指导运用它学生进行论述题的综合答题。