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时间:2020-04-05
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1、五下口语展示课OralEnglishShow同学们,欢迎你参加本节课的英语口语展示争霸赛,请大胆、自信地展示你的英语口语吧,相信你一定能完成得非常出色!倒计时...Herewego!Let’sgo…OralEnglishShowLet’ssingLet’sreadLet’sact歌曲展示朗读展示表演展示Let'ssing!1.Let’slisten.(听歌曲录音)2.Let’ssing.男女生分别集体演唱提示:请用准确的语音和音调,响亮并有感情地演唱歌曲,能加动作更好哦!Let'sprepare!让
2、我们再好好准备一下朗读展示或表演展示。准备时间3分钟。Time’sup!时间到此处教师可以插入3分钟的音乐Let'sread!提示:请有感情、流利并响亮地朗读对话,要注意语音语调哦!第一大组展示请同桌展示自选的对话。Let'sact!片段一:同学A打电话约同学B去naturepark或zoo,但同学B却正有事在做(内容自主创编),没有时间一起去。片段二:同学A又打电话约同学C(内容自主创编),并相互定好了一起去的时间等。片段三:同学A和同学C在naturepark或zoo,他们在谈论看到的动物。(由
3、同学B饰演动物的活动)。(将三个片段简单衔接一下哦)第一大组展示提示:请有感情、流利并响亮地与同伴交流,语音语调、动作、表情、眼神要到位哦!Let'sread!提示:请有感情、流利并响亮地朗读对话,要注意语音语调哦!第二大组展示请同桌展示自选的对话。Let'sact!片段一:同学A打电话约同学B去naturepark或zoo,但同学B却正有事在做(内容自主创编),没有时间一起去。片段二:同学A又打电话约同学C(内容自主创编),并相互定好了一起去的时间等。片段三:同学A和同学C在naturepark或
4、zoo,他们在谈论看到的动物。(由同学B饰演动物的活动)。(将三个片段简单衔接一下哦)第二大组展示提示:请有感情、流利并响亮地与同伴交流,语音语调、动作、表情、眼神要到位哦!Wow!GoodJob!Thankyou!
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