《级模板写作法》PPT课件.ppt

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1、四级写作模板写作法考试类型一、对比观点题型二、阐述主题题型三、解决方法题型四、说明利弊题型一.对比观点题型(两类)(1)要求论述两个对立的观点然后给出自己的看法。1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看法……作文模板(3-4段)Thetopicof①________(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsofit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②________(

2、支持A的理由一)Whatismore,③_______(理由二).Moreover,④_______(理由三).作文模板WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,________(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥____________(理由二).Thirdly(finally),⑦____________(理由三).作文模板Frommypointofview,Ithink⑧________(我的观点).Thereasonisthat

3、⑨____________(原因).Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.作文模板(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点Somepeoplebelievethat①________(观点一).Forexample,theythink②_______(举例说明).Anditwillbringthem③________(为他们带来的好处).作文模板Inmyopinion,Ineverthinkthisreason

4、canbethepoint.Foronething,④____(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,⑤____(理由二).FromallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥____(我对文章所讨论主题的看法).二、阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实.作文模板(3-4段)Thegoodoldproverb________(名言或谚语)remindsusthat______(释义).Indeed,wecanlearn

5、manythingsformit.作文模板Firstofall,________(理由一).Forexample,____________(举例说明).Secondly,________(理由二).Anothercaseisthat________(举例说明).Furthermore,____________(理由三).作文模板Inmyopinion,________(我的观点).Inshort,whateveryoudo,pleaserememberthesay________A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstud

6、yorwork,you’llnecessarilybenefitalotfromit.三、解决方法题型要求列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.解决方案(解决方案的优缺点)作文模板(2-3段)Inrecentdays,wehavetofaceaproblem——A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,____(说明A的现状).Second,____(举例进一步说明现状)ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesitua

7、tion.Foronething,______(解决方法一).Foranother_____(解决方法二).Finally,_____(解决方法三).作文模板Personally,Ibelievethat_____(我的解决方法).Consequently(作为结果,因此),I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause________(带来的好处).四、说明利弊题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后要求表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1.说明事物现

8、状2.事物本身的优缺点(或一方面)3.你对现状(或前景)的看法作文

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