小学常识观察实验能力比赛计划书.doc

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1、小学科学实践能力比赛评分标准录像题1、认识常用仪器。（共10种，计10分）（1）烧杯；（2）烧瓶；（3）量筒；（4）锻了；（5）试管；（6）水槽；（7）漏斗；（X）指南针；（9）放大镜；（10）测力计。评分标准：依次写出相应的实验仪器，答对一项得1分。2、指出“水加热”实验操作屮的5处错误。（计10分）错误1：试管里的水加得太满；错误2：试管夹夹得太低；错谋3：使用打火机点燃酒精灯；错误4：用内焰加热；错误5：加热过程屮试管口对人；错误6：吹火酒精灯。评分标准：写出任意5处错误（题意正确），每项得2分。3、观察气体

2、热胀冷缩实验，写出实验名称、器材，用示意图画出实验过稈。（计10分）（1）实验名称（2分）：气体（空气）热胀冷缩实验；（2）实验器材（4分）：冷水、热水、烧瓶、气球；（3）示意图（4分）：气体受热膨胀示意图（2分）、气体受冷缩小示意图（2分）。实践题4、观察比较三种液体，将观察比较结果用文字记录在答卷上。（15分）类型：对多个事物的静态观察和比较。器材：试管架、玻璃棒、三种溶液（食盐、糖、白酪）。评分标准：（1）写出三种液体的名称（3分）；（2）写出三种液体的共同特征（最高分3分）；（3）写岀三种液体的不同特征（最

3、高分9分）。5、观察桔了，将观察结果记录在答卷上（可用多种不同的记录形式）。（15分）类型：对个体事物的静态观察与记录。评分标准：（1）综合运用感官进行观察（最高分5分）；（2）对事物进行外部特征及内部特征观察（最高分5分）；（3）能运用文字、图形、实物、拓印等方法记录观察结果（最高分5分）。6、测量记录一杯热水在5分钟内的温度变化，并根据测量结果绘制温度变化折线图。（20分）类型：对现象的动态观察与记录。评分标准：（1）正确使用温度计进行测量（最高分5分）；（2）获取5至10个温度变化准确数据（最高分5分）；（3

4、）绘制温度变化折线图（最高分10分）。7、制作一个1分钟能摆动60次的摆。（20分）评分标准：1分钟摆动次数为60次，得最高分20分。相茅2次扌111分，以此类推。