浅析我国民办高校教师薪酬制度.doc

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1、浅析我国民办高校教师薪酬制度【文章摘要】民办教育事业已成为我国高等教育事业屮的一支生力军。然而，民办高校现行的薪酬制度存在诸多问题制约了其发展。本文致力于民办高校教师薪酬制度的建立和完善，关注薪酬制度与高校冃标、教师冃标之间的内在联系，力求使二者达到一种价值平衡，促进民办高校的可持续发展。【关键词】民办高校；教师薪酬；薪酬制度众所周知，国外一些知名大学，如哈佛大学、牛津大学、早稻出大学等都是民办私立大学。然而我国的民办大学办的成功的非常少，整体来说很难在生源、师资、效益等方面与公立大学媲美。换句话说，其成长空间很大，但现状不容乐观，制约因素诸多

2、。因此，民办高校的振兴是一项繁杂的系统工程，需要各方血共同努力。1我国民办高校教师的职业劳动特点教师这一行业既不等同于企业，也不等同于机关事业单位。作为民办高校教师，其职业既具有公立高校教师职业的一般性特点，又具有类似私营企业员工之处。主要表现在：1.1共性方面1）入行门槛高，人力资本投入大高校教师是典型的智力密集型行业。与其他行业相比，它是进入学丿力标准最高的行业之一。与公办高校相比，民办高校教师的招聘标准相对低些，但最起码要求具备本科以上学丿力；甚至有些，还要求教师须具备博士学位。由于入行门槛高、高校教师从业者必须付出大量的人力资本投资。2

3、）职业的独特性和复杂性首先，工作内容复杂。高校教师教育的主体是大学生。因此，在教育过程中，教师既要从专业知识方面传道、授业、解惑，更要从研究学生年龄与个性特征的发展，尊重学生的意识观念，加强他们口我管理、自我教育的能力等多方面进行教育。其次，工作手段特殊，灵活性强。从手段上看，教师以自己的知识和才能、品徳和智慧，通过语言、科研等对学生发生作用，劳动结果不是物质产品，而是学生多方面的发展。从工作方式看,教师的工作以个体为主，从备课到讲课，一般自主设计，自由度较高。3）劳动成果的难以衡量性和显现的滞后性与销售人员或计件工人不同，高校教师的劳动成果主

4、要体现在教学和科研两方面。在教学方面，教师的最终成果主要体现在“学生质量的改进或提高”上，但因该劳动是一个教育人、培养人的过程，除受教师的影响外，还受制于其它因素如学生的主观能动性、校风等，这就决定了教学成果的难衡量性。在科研方面，科研成果虽然相对具体，但过程难以控制，很少有明确的衡量标准。1.2特性方面1）职业的不稳定性，再就业成本高这是民办高校教师与公办高校教师区别最大的一点。民办高校一般采取类似企业的民营化运作模式，对教师采用聘任制，稳定性不高。由于成立时间晚、规模小，不少学校靠学生学费和银行贷款办学，这就有可能因各种因素导致停办，所以教

5、师们对其前景并不看好。此外，教师在民办高校工作的不稳定程度虽然不如竞争激烈的企业，但由于其在职期间所获得的技能具有非常强的专用性，离开这个舞台，将很难有用武之地，致使再就业成本高。2）教学任务繁重，培训机会少在知识爆炸的经济时代，终身教育已成为必然。作为教师不断学习、更新知识，提高自身专业索质是大势所趋，但民办高校教师接受培训的机会较少，大部分学校靠学费支撑办学，走的是以学养学的道路。因此，这就决定了我国绝大多数民办高校都是以教学为主型的，教师可自由支配的时间不多，自我提升和学习的时间与精力都不充足。另外，学校在培训经费和政策上也未给予足够的重

6、视，对进修、培训持谨慎态度，尤其是对青年教师的进修、提高。2我国民办高校教师薪酬制度存在的问题及原因分析2.1民办高校薪酬制度存在的主要问题1）薪酬制度本身的弊端。例如：级差小、无叠幅、不能有效的与绩效挂钩、制度执行不严格、保障机制不完善筹，从而造成教师缺乏归属感和“打工者心态”。2）薪酬水平偏低。就社会总体来说，民办高校教师的薪酬水平相对较低，这直接影响了它的优势和特殊竞争力。3）薪酬结构不合理。许多民办高校教师薪酬主要由基本工资和课时费构成，再加少量的节日奖金和其他补助。基本薪酬由学丿力、职称决定,课时费由上课数决定。这就促使教师往往只重学

7、历而轻能力，重上课而轻科研，消极应付，重量”轻“质”。4）制度缺乏长期激励性。目前不少高校的薪酬结构中短期性激励薪酬比例过大，薪酬的增长往往取决于教师工龄、职务等。这样使教师过多地关注一些短期的、功利性的东西。5）考核体系不完善。民办高校虽引入了岗位津贴制，但由于考核制度不科学、过程不完善、结果缺乏激励性，使其在很大程度上违背了考核的初衷，起不到应有的激励效果。2.2民办高校薪酬制度现状的原因分析1）制度障碍由于我国民办教育发展的特殊性，政府没有就如何保障民办高校的地位和权利做出具体、可操作性的规定，政策无法落到实处。另外，公办院校的教师属于事

8、业编制，而民办高校教师的编制问题长期难以解决，人事代理渠道不通畅，使得社会保险的渠道也不通畅，其至有学校以此为借口，不为教师办理相应的社保。2）资金的