建筑环境学第二版修编介绍.ppt

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1、建筑环境学(第二版)修编介绍朱颖心2006年5月1修编要点各章内容的深度与广度都有不同程度的扩展,反应了广大教师对本课程认识的逐渐深入一些概念和术语也得到进一步的明确一些章节结构做了改动增加了思考题和主要术语中英对照字数从25万字增加到50万字2章节调整第一版绪论建筑外环境建筑环境中的空气环境建筑热湿环境人体对热湿环境的反应建筑光环境建筑声环境工业建筑的室内环境要求第二版绪论建筑外环境建筑热湿环境人体对热湿环境的反应室内空气品质通风与气流组织建筑声环境建筑光环境工业建筑的室内环境要求3原第三章调整为2章的原因“建筑环境

2、中的空气环境”分别含有室内空气品质与通风与气流两个部分通风与气流不仅与室内空气品质有关,而且与室内热湿环境有关,所以应独立成章。4第一章绪论——内容予以充实介绍建筑的起源与发展历史,指出建筑是人类需要创造要求的环境的产物,也是推动人类古老文明发展的推动力之一,以此为主线引导读者的视角介绍了人类对建筑环境的认识发展过程,以及新时代面临的新问题介绍了本课程在学科中的核心地位提出了本课程的三个任务,给出学习内容5第二章建筑外环境——篇幅增加了一倍第一版地球绕日运动规律太阳辐射建筑物的配置和外形与日照的关系室外气候我国气候分区

3、特点第二版地球绕日运动规律太阳辐射室外气候城市微气候我国气候分区特点6建筑外环境——第一、第二节重点强调了太阳辐射的光谱能量特性对容易引起歧义的术语做了修订,如“大气质量”→“大气层质量”重新选择了更合适、信息更准确全面的图,如图2-4、图2-6增加了一些后面需要用到的概念,如“云量”“日照的作用与效果”部分搬到“城市微气候”中了7第三节室外气候比第一版增加的内容大气压力风与大气边界层(原为“风”)风的成因与地球热平衡大气边界层与风速梯度计算蒲福风力等级逆温层有效天空温度(原含在“温度”中)地温原“城市气候”搬到“第四

4、节城市微气候”8第四节城市微气候风场侧重概念,介绍了研究的方法以建筑群为尺度,而不是大气边界层的尺度城市热岛概念、成因城市热岛与逆温层的关系热岛强度计算的CTTC模型日照与建筑物的配置9第三章建筑热湿环境——节没有变第一节增加不同类型玻璃材料的透射与热工性能介绍以及原理第二节——重点修订部分对围护结构的传热分为非透光围护结构透光围护结构指出室内有无辐射源,对外围护结构的实际传热有影响明确了“通过围护结构得热”的定义:室内其他表面与室温一致(原为与被考察表面一致),室内无其他辐射热源。——以后所有关于得热的表达式都随之改

5、变。指出“通过围护结构得热”这样一个概念提出的原因:为了把单片墙的作用独立摘出来考虑10第三章建筑热湿环境——节没有变透光围护结构——重点增加部分介绍透光围护结构的类型透光围护结构传热系数范围,low-e涂层影响总传热系数的原理标准玻璃太阳辐射得热SSG的局限性遮阳设施的作用、原理与评价通过透光围护结构的总得热量以及可能导致的偏差其他国家采用的评价参数SHGC与SC等11第四节冷负荷与热负荷冷负荷与热负荷的定义冷负荷的含义是维持一定室内热湿环境所需要的在单位时间内从室内除去的热量→冷负荷的定义是维持室内空气热湿参数为某

6、恒定值时,在单位时间内需要从室内除去的热量分送风空调和有辐射板空调,分别推导负荷公式,得出二者归一性的结论指出维持空气参数相同的条件下,辐射空调负荷要高于送风空调的负荷要维持的参数不包括壁面温度12第四章人体对热湿环境的反应变化与增加的内容平均辐射温度的来源与定义,引入了角系数热舒适部分,增加了吹风感(原来过于简单)以及辐射不对称性的影响人体对动态环境的反应,增加了热损失率HDR其他热湿环境的物理度量,增加了WBGT增加了第五节:热环境与劳动效率13第五章空气品质(张寅平)室内空气品质简介问题、定义研究历程影响室内空气

7、品质的污染源和污染途径化学污染物理污染生物污染室内空气品质对人的影响及其评价方法室内空气品质标准室内空气污染控制方法建材的污染源散发特性*空气污染的指标与来源空气环境指标室内空气污染的来源空气污染物的种类及其所造成的空气污染气体污染物悬浮颗粒物与微生物其它污染物换气量与换气次数通风与空气调节换气量换气次数14第五章空气品质(张寅平)室内空气污染控制方法通风量空气净化方法的原理成熟方法:过滤、吸附、紫外线、臭氧新方法:光催化、低温等离子、植物建材的污染源散发特性*供有意提高者自学或参考包括干材料和湿材料的散发机理与模型、

8、VOC散发的测量方法15第六章通风与气流组织(李先庭)通风(空调)的目的与方法自然通风机械通风(混合、置换、个体)室内空气分布的描述参数——分三类送风有效性:空气龄、换气效率、送风可及性排污有效性:排污效率、污染物年龄、污染源可及性热舒适相关:不均匀系数、ADPI气流组织的测量与计算方法示踪气体、射流公式、区域模型、CFD典型气流

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