浅析新时期健康教育在疾病控制中的任务.doc

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1、浅析新吋期健康教育在疾病控制中的任务【关键词】疾病控制随着社会的进步，科技的发展，人们对白身健康愈來愈重视，卫生意识和卫生要求不断提高,对卫生知识的渴求愈來愈迫切。同时，随着疾病谱的变化，疾病控制工作也山原來的以预防传染病为主，转变为慢性非传染性疾病与传染病并重，健康教育在疾病控制屮发挥着愈來愈重要的作用，并且，健康教育在疾病控制中的任务也发生了相应的转变。1倡导健康的行为生活方式，控制和减少慢性非传染性疾病的发生随着生活水平的迅速提高，疾病死因谱己山原来的急性传染病为主转变为以心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病为主。而慢性非传染性疾病的致病因素十分复

2、杂，不良行为生活方式如吸烟、酗酒、不合理膳食、缺乏运动等是这些疾病的主要原因。在人们日益关心环境保护和医疗条件不断改善的今天，培养人们良好的生活行为方式变得口趋重要，这就要求我们重点抓好宣传教育工作，提髙人们的卫生知识水平，增强人们的自我保健意识,进而达到行为的改变，从而减少和控制慢性非传染性疾病的发生。2有针対性地开展传染病健康教育，将传染病发病率控制在较低水平近年来，虽然慢性非传染性疾病在疾病死因谱中上升到第一位，但是霍乱、肺结核、性传播疾病等传染病的发病率也有所冋升，这就要求我们在工作屮，根据当地有所冋升的传染病种类，有针对性地加强防治知识宣传，使群众普遍掌握

3、当地易发传染病的防治方法，达到群防群治的目的，从而将传染病的发病率控制在较低的水平。3培养良好的心理素质，控制和减少身心疾病的发生现代人生活在复杂的社会环境之中，自觉或不自觉地承受着瞬息万变，來自务方面的压力、孑盾、挫折和冲突带來的烦恼和困扰。这会不同程度地影响人们的心理健康，产生一些心身疾病。面対新形势，应加强对人们心理健康的教育，适当进行耐挫折、身心恢复、心理耐受等训练。使人们正确对待生活和工作上的压力，掌握放松技巧，克服压力、挫折等不良情绪的影响，增加心理抵抗力和社会适应能力，维护心身健康、控制和减少身心疾病的发生°4树立全民健康教育意识，减少和消除致病因素健

4、康教育以达到人人健康为目的，是一项全民的素质教育活动，英对象不仅仅局限于中、老年人，还包括青少年和儿童，接受健康教育应该从0岁开始，通过齐种途径将知识传播给群众，使人们从小培养良好的生活行为方式，从血最大限度地控制和消除影响人民身体健康的各种危险因素，保护人民身体健康。5有针对性地开展社区健康教育，控制和减少疾病的发生健康教育是一项全民的素质教育活动，所以健康教育工作要深入社区，直接面向社会人群、面向家庭，根据不同群体的健康需求，有针対性地对不同群体开展健康教育活动，有效地干预群众中不良习惯和行为，保护社会环境，提高生活质量，促使其意识和行为向文明、健康、科学的生活

5、方式转化，从而控制和减少疾病的发生。社会在不断发展，群众的生活方式也在不断改变，其健康需求也在不断发生看改变，健康教育工作者必须不断发现新问题，制定新对策，不断发展健康教育理论，有针对性的对群众开展健康教育，及时纠止群众日常生活中不利于健康的工活方式和行为，从而长期保护群众的身心健康，减少和消除致病因素，控制和减少疾病的发生。作者单位:1262500山东青州,青州市立医院2262500III东青州,青州市卫生防疫站（编辑:一坤）作者：鞠光明张玲