七年级上英语Unit6单元语法专项.ppt

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1、Unit6语法专项课件—名词的数初中英语人教版七年级上册可数名词和不可数名词可数名词有复数形式例:acar----somecarsanegg----twoeggsachild----somechildrenawoman----women(一辆车)(一些车)(一个鸡蛋)(两个鸡蛋)(一个孩子)(一些孩子)(一个女人)(女人们)可数名词和不可数名词不可数名词一般没有复数形式例:milk(牛奶)news(新闻)money(金钱)rain(雨)snow(雪)cotton(棉花)bread(面包)blood(血液)可数名词和不可数名词不可数名词表示数量时要用量词例:abagofrice(一袋米)apie

2、ceofpaper(一张纸)apieceofnews(一条新闻)twocupsoftea(两杯茶)threebottlesofmilk(三瓶牛奶)名词复数的构成名词复数构成的规则变化一般情况在词尾加smap----mapsflag----flagsbrother----brothers在清辅音后读/-s/在浊辅音和元音后读/-z/以s,x,ch,sh等结尾的词在词尾加esbus---busesbox---boxeswatch---watchesdish---dishes读/-iz/名词复数构成的规则变化以“辅音字母+y"结尾的词变y为i再加esbaby----babiescity----cit

3、iesfamily----families读/--iz/以f或fe结尾的词多数变f或fe为v,再加es,少数不变只在词尾加sleaf---leavesknife----kniveswife----wivesroof----roofs读/-vz/或/-fs/名词复数构成的规则变化以”元音字母+o"结尾的词和某些外来词在词尾加Szoo----zoosradio----radiosphoto----photospiano----pianos读/-z/以“辅音字母+o"结尾的词多数在词尾加estomato-----tomatoeshero-----heroes读/-z/名词复数构成的特殊情况少数名词的

4、复数形式有不规则的变化重点记忆:manmenwomanwomentooth(牙齿)teethchildchildrenfoot(脚)feetox(牛)oxen名词复数构成的特殊情况有些名词的单数和复数形式相同例:Chinese(中国人)Japanese(日本人)deer(鹿)sheep(绵羊)fish(鱼)Yuan(元)名词复数构成的特殊情况有些名词只有复数形式例:clothes(衣服)trousers(裤子)thanks(感谢,多谢)glasses(眼镜)goods(商品)shorts(短裤)名词复数构成的特殊情况有些名词是复数形式用作单数例:news(新闻)maths(数学)means(方

5、法)有些名词是单数形式用作复数例:people(人们)police(警察)有些物质名词或抽象名词的单复数形式,表示不同的含义重点记忆:snow(雪)snows(积雪)green(绿)greens(青菜)cloth(布)clothes(衣服)paper(纸)papers(论文)glass(玻璃)glasses(眼镜)good(好处)goods(货物)time(时间)times(时代)work(工作)works(著作)look(看)looks(外貌)rain(雨)rains(大量的雨)water(水)waters(大片水域)物质名词在表示不同类别时可用复数例:fruit(水果)------frui

6、ts(不同种类的水果)food(食物)-----foods(不同种类的食物)ExerciseExercise1--1辨别下列名词是可数(后注"c")还是不可数(后注“u”)1.meat___2.orange_____3.meat____4.park____5.news_______6.snow___7.month_____8.pear_____9.library____10.policeman_____(答案)1--3ucc4--6cuu7--10ccccExerciseExercise1---2将下列名词变成复数形式。1.family___2.story___3.boy___4.key__5

7、.bus___6.brush___7.box___8.watch___9.knife___10.half____11.day___12.zoo___13.potato___14.interest____15.horse___16.child____17.fish____18.man____19.tooth___20.foot___答案:1.families2.stories3.boys4.keys

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