三年级数学下册第2单元第1节口算除法.ppt

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1、口算除法学习新知分层训练课前热热身人教版数学三年级下课前热热身返回目录口算。18÷3=42÷7=27÷9=64÷8=40÷8=81÷9=663598学习新知彩色手工纸每沓10张，每盒100张。例1把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？60÷3=（张）方法一：20×3=6060÷3=20方法二：因为6÷3=2所以60÷3=2020方法三：把60平均分成3份，每份是20。彩色手工纸每沓10张，每盒100张。60÷3＝（张）2060是6个十，6个十除以3等于2个十，就是20。答：赵伯伯平均每次运20箱。把60张彩

2、色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？6个十÷3＝2个十＝20小结：整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十，计算出来的结果就是多少个十。3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？120÷3=(箱)4012个十÷3=4个十=40答：平均每班用了40张。可以把120看成12个十。100张10张10张10张10张10张10张10张10张10张10张10张10张10张10张例2小结：整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十，计算出来的结果就是多少个十。整百数除以一位数，可以把整百数看成几个百，计算出来的

3、结果就是多少个百。整千数除以一位数，可以把整千数看成几个千，计算出来的结果就是多少个千。90÷3=40÷2=50÷5=600÷2=800÷4=7000÷7=1020303002001000把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？66÷3=(箱)方法一：22×3=6666÷3=22方法二：60÷3=206÷3=220+2=2222方法三：6个十÷3=2个十=206个一÷3=2个一=22个十+2个一=22例3小结：用被除数十位上的数（整十数）除以一位数得到几十，再用被除数个位上的数除以一位数得到几，再把所得的商相

4、加，就是一位数除两位数的商。想一想：2100÷7可以怎样算？得多少？4000÷5得多少？想：21个百÷7=3个百=300=300想：40个百÷5=8个百=800=800小结：几千几百的数除以一位数，把几千几百看成一些百，再除以一位数，得到的商是几个百，就是几百。几千除以一位数，当千位上的数不够分时，把几千看成一些百，再除以一位数，得到的商是几个百，就是几百。270÷3=360÷6=150÷5=1600÷2=2800÷4=2000÷5=304008007009060返回目录夯实基础提升培优思维创新加油啊！返回目录分层训

5、练夯实基础1.（基础题）我会填。（1）口算80÷2时，可以把80看作（）个十，再除以2，得到（）个十，即（）；也可以这样想：（）×2=80，所以80÷2=（）。（2）口算28÷2时，可以先用（）÷（）=（），再用（）÷（）=（），然后用（）+（）=（），所以28÷2=（）。84042040402108241041414夯实基础2.（重点题）比一比，看看谁先到对岸。40÷2=60÷3=96÷3=350÷7=4000÷2=88÷4=8000÷4=800÷2=64÷2=20322000202250200032400夯实基础

6、200÷4160÷480÷2240÷6720÷8720÷928+5210×72700÷31800÷248÷263÷3＞＝＞＝＞＞3.（易错题）在里填上“＜”“＞”或“＝”。夯实基础4.（难点题）解决问题。猜猜我的体重是多少。我的体重是90千克，是儿子体重的3倍。90÷3=30（千克）答：儿子的体重是30千克。提升培优5.（探究题）20×6=120（个）120－118=2（个）答：还差2个本子。我4小时行驶了280千米。我3小时行驶了240千米。货车轿车谁跑得快？提升培优6.（情景题）配花活动。名称数量康乃馨百合玫瑰3

7、00枝240枝800枝为了吸引顾客，花店准备用“3枝康乃馨，4枝百合，8枝玫瑰”组合销售。这些花最多可以配成多少束？300÷3=100（束）240÷4=60（束）800÷8=100（束）答：这些花最多可以配60束。提升培优7.（开放题）商店准备把梨装袋进行销售。可供选择的方案（1）每3个装一袋。（2）每4个装一袋。214个（1）每3个装一袋可装多少袋？241÷3≈80（袋）答：可以装80袋。（2）每4个装一袋可装多少袋？241÷4≈60（袋）答：可以装60袋。（3）你还有什么方案？答案不唯一，合理即可。思维创新8.（

8、竞赛题）一把椅子46元，一张桌子128元，李老师拿了800元钱，够买4套这样的桌椅吗？46+128=174（元）想4×174≈800（元）所以够买4套这样的桌椅。谢谢