上6第27课-郭沫若诗两首.ppt

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1、第六单元第27课郭沫若诗两首执教：王屹青义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级上册1921年出版第一本诗集《女神》，成为中国新诗的奠基人。他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。著有诗集《女神》《星空》；戏剧《屈原》《虎符》等。本课两首诗均选自他的诗集《星空》。郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，笔名沫若。中国现代杰出的诗人、学者。1.掌握字词、文学常识。2.了解写作背景。3.朗读诗歌，注意语气、停顿、节奏和感情的把握。确定目标自主学习写作背景1919年5月4日，一场轰轰烈烈的反帝反封建的伟大爱国

2、运动在全国铺天盖地地展开，但不久却被残酷地镇压下去。“五四”运动的高潮过后，中国又陷入了死一般沉寂的黑暗中。当时，作者从日本回到祖国，目睹了社会的黑暗，感到极大的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的追求光明和理想。于1921年10月24日写下了《天上的街市》读准字音解释词意缥缈:定然:珍奇:天河:疏星:(piāomiǎo)形容隐隐约约，若有若无。一定，表示肯定的语气。稀有而珍贵。银河的通称。距离很远的星星。朗读诗歌，注意语气、停顿、节奏和感情的把握。读一读好像／闪着／无数的／明星。远远的/街灯／明了，天上的／明星／

3、现了，好像/点着/无数的/街灯。我想那／缥缈的／空中，定然有/美丽的/街市。街市上／陈列的／一些／物品，定然是/世上/没有的/珍奇。天上的街市郭沫若你看,／那浅浅的／天河，定然是/不甚/宽广。那／隔着河的／牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然／在／天街／闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市1.这首诗哪些是实写，哪些是虚写？分别写了什么内容？2.诗歌哪一部分运用的是联想的表现手法，哪一部分运用的是想象的表现手法？想一想1.这首诗哪些是实写，哪些是虚写？分别写了什么内容？第1节

4、实写，写美妙的夜景。第2--4节虚写，写牛郎织女的幸福生活。2.诗歌哪一部分运用的是联想的表现手法，哪一部分运用的是想象的表现手法？第一节是联想，第2-4节是想象。所谓联想，指的是由一事物引发而想到另一事物的心理过程。所谓想象，指的是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。街灯——明星明星——夜空——街市街市——联想街灯物品（珍奇）牛郎织女（自由幸福）想象夜晚发亮1.诗人为什么对传说中牛郎织女的故事情节做了很大的改动，表现了诗人什么样的思想感情？2.诗的后三节明明是想象的内容,却连用表示断定语气的“定然”和“定”字，说明了

5、什么？小组合作重点探究1.诗人为什么对传说中的牛郎织女的故事情节做了改动，表现了诗人什么样的思想感情？我们知道,“五四”运动后诗人所向往的自由、幸福、美好的生活仍然没有到来，许多人感到绝望，但是诗人没有因此而放弃希望。他改写了神话，想象牛郎织女在天上过着幸福的生活。表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。2.诗的后三节明明是想象的内容,却连用表示断定语气的“定然”和“定”字，说明了什么？诗中的“定然”、“定”表明作者坚信，这样的理想世界是存在的，他对美好的未来充满信心，使读者受到感染和鼓舞。下边对本诗主题的

6、理解哪一种最恰当呢？A作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了热爱生活的感情。B作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那只不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。C通过天街美好生活的描绘，表现了对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。考一考诗人运用联想与想象的手法，为我们描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景。字里行间充溢着诗人对自由美好生活的向往与追求，体现了浪漫主义的创作特色。我来总结静夜郭沫若有感情地朗读本诗，注意节奏和停顿。读一读月光/淡淡笼罩着/村外的/松林。白云/团团，漏出了

7、/几点/疏星。天河/何处？远远的/海雾/模糊。怕会有/鲛(jiāo)人/在岸，对月/流珠？静夜1.这首诗哪部分实写?哪部分虚写?突出了夜晚的什么特点?2.诗人借“鲛人流珠”的传说表达怎样的心情？3.此诗在结构上与《天上的街市》有何异同？想一想1.这首诗哪部分实写?哪部分虚写?突出了夜晚的什么特点?第1节实写，描绘了静谧的夜景。第2节属虚写，属于作者的想象。无论写实还是想象都突出了夜晚的“静”。2.诗人借“鲛人流珠”的传说表达怎样的心情？晋华《博物志》:“南海水有鲛人,水居如鱼,不废织绩,其眼能泣珠。”这个典故的名字就叫鲛人泣

8、珠。很美的一个故事。翻译过来就是，南海水中有鲛,在水中生活像鱼一样,从来不放弃纺织的工作,它哭的时候能哭出珍珠来(它的眼泪是珍珠)。诗人借“鲛人流珠”的传说，暗指像他这类爱国青年，遥望茫茫大海，像伤心的鲛人伫立岸边，对月深思，思乡泪、爱国泪化成一行行诗行，抒发作者的忧国思乡、惆怅无奈之情。