人教版二年级上册13《坐井观天》课件.ppt

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1、天有多大?不过井口那么大无边无际青蛙坐在井里,它看到了……井沿Jingyan井沿你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。朋友,别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了,天无边无际,大得很哪!朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天,我不会弄错的。他一笑,大牙就露出来了。一……就……`一……就………朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。xìn信组词: 相信写信结构: 左右结构yán沿结构: 左右结构组词:井沿沿路tái抬结构: 左右结构组词:抬头抬起jì际结构: 左右结构组词:国际实际wā蛙结构: 左右结构组词:青蛙蛙泳cuò错结

2、构: 左右结构组词:错误出错dá答结构: 上下结构组词:回答答题hái还结构: 半包围结构组词:还是还有信沿际答还错抬蛙井沿回答 口渴 喝水别说 抬头弄错 看见青蛙相信无边无际生字宝宝藏进了词语中,看谁会读小数的加法和减法要注意:小数点要对齐。(把数位对齐)得数的末尾有0,一般要把要把0去掉。读书提示:标出自然段序号。认真读课文,想一想:1.青蛙和小鸟进行了几次对话?2.小鸟认为天很大的句子用“——”划出来青蛙认为天很小的句子用“~~~”划出来青蛙问小鸟:“你从哪来呀?”小鸟回答说:“我从天上来。我飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不

3、过井口那么大在,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧!”wā青蛙坐在井里。小鸟飞来,yán落在井沿上。wā青蛙问小鸟:“你从哪儿来 呀?”dá小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了下来找点水喝。”分角色,有感情的读一读wā青蛙说:“朋友,别说大话了!hái天不过井口那么大,还用飞那么 远吗?”cuò小鸟说:“你弄错了。jì天无边无际,大得很哪!”wā青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井táicuò里,一

4、抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,cuòxìn你是弄错了。不信,你跳出井口看一看吧。”13坐井观天青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口看一看吧。”通过这个故事,我们明白了一个什么样的道理?拓展活动:如果青蛙真的跳出了水井,青蛙

5、看到了什么,会说些什么?坐井观天:是指有些人见识少,看事情简单、片面。

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