六年级下册语文第三单元回顾.ppt

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1、1、通过本组课文的学习，我们认识了（）的李大钊，（）的郝副营长，（）的张思德同志，（）的周恩来总理。这些革命先烈，用自己的（）换来了我们今天幸福的生活，他们永远活在我们心中。2《十六年前的回忆》：人物动作、神态、语言的细致刻画；前后照应，强烈对比，侧面烘托人物品质。《灯光》：把所见的事物和联想相结合。《为人民服务》：句子间的关系相互联系，环环相扣，层层深入，非常严谨。《一夜的工作》：细节描写，通过生活中的小事体现人物高贵的品质。叶挺：中国人民解放军的创建人和领导人之一，中国无产阶级革命家、军事家。１９４１年１月

2、，国民党反动派发动“皖南事变”，叶挺被蒋介石非法扣押，在狱中被囚禁了五年。国民党当局威逼利诱要他投降，叶挺坚决表示：“头可断，血可流，志不可屈。”在狱中写下了气吞山河的《囚歌》，立志要在“烈火和热血中得到永生”。“人”指坚持革命的革命者。“狗”指人民的叛徒、敌人的走狗。“一个声音”指敌人的欺骗引诱声。“地下的烈火”指孕育在群众中伟大的战斗力量。“活棺材”指敌人的监狱、牢房，吃人的旧社会、黑暗的旧世道。“烈火与热血”指在斗争中牺牲，在牺牲中奋斗。“永生”指与天地同存，与日月同辉，永远矗立在人民心中！我的理想１、写

3、清楚自己的理想是什么？２、交代清楚为什么会有这样的理想？３、准备怎样实现自己的理想。每个人都有自己的理想，教师、医生、工程师……而我很想成为一个天文学家。同学们，你的理想是什么呢？你的理想可能是当一位诲人不倦的人民教师；可能是成为一名守卫边关的战士……如果你问我的理想是什么，我会坚定的告诉你：我想当一名医德高尚、救死扶伤的医生。为了我的理想，我一定要好好学习，努力奋斗，用（）造福人类。“泉水挑不干，知识学不完。”我有信心冲破各种南关，去追求我的理想，实现我的理想！