五语上2《小苗与大树的对话》.ppt

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1、2*小苗与大树的对话读一读感兴趣 三国演义 水浒传 绿林好汉偷偷藏 三侠五义 彭公案 能文能武高才生 中西贯通 能文能理嗯母语起码古今贯通  文理贯通鼓励建议古文观止21世纪想一想认真读读课文,看看苗苗同季老交流了哪些问题?1、阅读2、偏科3、学习外语4、积累古诗文谈一谈1、关于读闲书文中说的闲书指什么书?季老对这个问题的看法是什么?能结合实际谈谈你们的理解吗?想一想222、2、2、关于偏科在这个问题上,苗苗有什么苦恼?季老的观点又是什么?你的观点呢?3、关于学习外语苗苗有什么疑惑?季老的观点呢?积累4、关于背诵古诗文季老提倡小学生从小背诵古诗文,这是为什么?在这个问题上,你有什么体会?

2、想一想季羡林先生对于读书,提出了哪些见解?1、把文章写好,要多看书。2、要中西贯通、古今贯通、文理贯通,不要偏科,要学好外语。3、进行古诗文积累。谈一谈在苗苗对季老先生的采访中,他们用了很长时间在讨论看闲书。那么,到底闲书指什么,能结合课文谈谈你们的理解吗?1、课文中的“苗苗”和“大树”分别指的是谁?想一想2、读了课文,你认为文中的“苗苗”和“大树”还有什么更深的含义吗?积累阅读,是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。阅读,是一位向导,帮我找到智慧的源泉。阅读,是一架望远镜,让我看得很远很远。

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