中考名师复习温习语文安徽考点跟踪突破25.doc

中考名师复习温习语文安徽考点跟踪突破25.doc

ID:52386683

大小:62.50 KB

页数:7页

时间:2020-03-27

中考名师复习温习语文安徽考点跟踪突破25.doc_第1页
中考名师复习温习语文安徽考点跟踪突破25.doc_第2页
中考名师复习温习语文安徽考点跟踪突破25.doc_第3页
中考名师复习温习语文安徽考点跟踪突破25.doc_第4页
中考名师复习温习语文安徽考点跟踪突破25.doc_第5页
资源描述:

《中考名师复习温习语文安徽考点跟踪突破25.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、考点突破25.生于忧患,死于安乐(第13篇)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。基础梳理1.名句默写(1)然后知__生于忧患__,而死于安乐也。(2)__入则无法家拂士__,出则无敌国外患者,国恒亡。(3)__生于忧患__,死于安乐。(4)人恒过然后能改,__困于心衡于虑而后作__,征于色发于

2、声而后喻。(5)所以动心忍性,__曾益其所不能__。(6)人恒过__然后能改__。(7)__入则无法家拂士__,__出则无敌国外患者__,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(8)__入则无法家拂士__,出则无敌国外患者,国恒亡。(9)故天将降大任于是人也,__必先苦其心志__,劳其筋骨。(10)所以动心忍性,__曾益其所不能__。(11)《生于忧患,死于安乐》中分析亡国原因的句子是__入则无法家拂士__,__出则无敌国外患者__,__国恒亡__。2.重点字词句梳理(1)舜发于畎亩之中。①发:__起,指被任用__②于:__从__(2)傅说举于版筑之间。举:__任用、选拔,这里是被

3、选拔__(3)管夷吾举于士。士:__狱官__(4)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。①任:__责任,使命__②于:__介词,给__③是:__这__④苦:__使……痛苦__⑤劳:__使……劳累__⑥饿:__使……饥饿__⑦空乏,原意为资财缺乏;活用意思为__使……经受贫困之苦__。⑧拂:__违背__⑨乱:__扰乱__⑩动:__使……惊动__⑪忍:__使……坚韧__⑫__“曾”__通__“增”__,意思为__增加__。⑬译文:__所以上天将要降落重大使命在这样的人身上,一定要首先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,

4、使他经受饥饿,以致身体消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他所不具备的才能。__(5)人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。①过:__犯错误__②__“衡”__通__“横”__,意思为__梗塞,不顺__。③作:__奋起,指有所作为__④征:__表现__⑤喻:__明白;了解__⑥译文:__人常常犯错误,这样以后才会改正;心意困惑,思虑堵塞,然后才能奋发;(心绪)显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。__(6)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。①入:__在国内_

5、_②出:__在国外__③__“拂”__通__“弼”__,意思为__辅佐__。④生:__使……生存发展__⑤死:__使……衰亡__⑥划分节奏:入则无法家拂士__入/则无法家拂士__⑦译文:__在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有与之匹敌的国家和外来国家的忧患,这样的国家常常会灭亡,这样以后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。__3.文本研读(1)文中孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(请用自己的话概括回答)在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士;在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患。(2)这则短文的主题是什么?(用原

6、文回答)生于忧患,死于安乐(3)现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,有人说“生于忧患,死于安乐”的说法已经过时了,你认为它是否还有现实意义?请联系现实谈谈你的认识。忧患能使人和国家生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡,因此磨难对人的成长具有重要作用。现在物质生活优裕了,但我们仍需要忧患意识。因为现代社会竞争激烈,没有较高的文化水平和能力素养就无法适应将来的社会发展,所以要不断的磨练自己的意志。(4)结合自身经历,谈谈你对“人恒过然后能改”这句话的理解与认识。示例:“人恒过然后能改”这句话的意思是一个人常常会犯错误,然后才能改正错误。我认为一个人犯错是难免的,但犯错误并不可怕,只要知错

7、、认错,就能改错。只有这样才能不断进步,不断完善自我。(或围绕“成才离不开主观努力”作答亦可)4.中心概括《生于忧患,死于安乐》出自中国著名儒家典籍《孟子》,题目是后人所加。文章采用举例和道理论证相结合的方法,层层深入地论证了“生于忧患,死于安乐”的论点。5.写作特色《生于忧患,死于安乐》这篇短文不但立论高远,见解卓越,道常人所不能道,而且论证明晰,逻辑严谨,有不容置辩的说服力。本文善用排比,层层深入进行论证,形成压倒一切的逼人气势,在艺术上也很值得称道。6.现实意义本文阐述的事

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。