亲子沟通技巧专题讲座.ppt

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1、亲子沟通技巧专题讲座主讲:郭瑞立南博科学教育研究所了解问题在与孩子沟通的过程中,家长通常都遇到哪些问题?比如说:孩子不听话,有逆反心理;孩子嫌父母罗嗦;孩子找借口自我辩护;……家长思考:还有哪些问题?何谓亲子沟通?父母与孩子的沟通。沟通上需要技巧的。父母的说话方式与孩子的反应父母说话,孩子爱听;父母说话,孩子反感;父母说话,孩子沉默。我们怎样与孩子说话举例:有一天孩子放学一回到家就对你说:“我们的老师不公平,我和小明我们的数学作业都没有完成,为什么老师只批评我不批评他?各位家长,当你听了孩子的话,你会怎么给孩子说呢?沟通的重要性和谐的亲子关系是家庭教育的基础。良好

2、的亲子关系胜过100种教育方法。孩子的逆反心理逆反心理会出现在各个年龄阶段!孩子为什么会有逆反心理?孩子出现逆反心理,一定是我们与他的沟通出了问题。孩子在任何年龄阶段都不一定非要出现逆反心理不可!沟通需要技巧举例:星期六上午你对孩子说:“今天一鼓作气,看能不能把老师布置的作业完成,明天就有时间好好玩。”这是第一种说法;换一种说法:“今天你必须把老师布置的作业完成,不要找任何借口,不管你高兴不高兴,作业都必须完成!”大家来判断一下,哪一种说法更容易让孩子产生逆反心理?父母的爱孩子会理解父母的爱吗?父母对孩子的爱,不是以父母付出的多少来衡量,而是以孩子的感受来衡量。一

3、个高中生的心声“我感觉我的爸爸妈妈要求太高了,无论我怎样努力都达不到他们的要求,他们总是挑剔我、批评我、训斥我、讽刺我、打击我,还说这都是对我的爱,如果他们爱是这种方式的话,我宁愿不要这种爱。”亲子关系不和谐对孩子的影响孩子内心会缺乏安全感学习成绩都会很差父母的沟通方式对孩子的影响能给孩子安全感、滋润孩子的心理;能让孩子亲自感受并学习沟通的技巧;影响亲子关系;影响孩子的人格。本套课程的背景美国人本主义心理学家托马斯.戈登父母效能,1962;至今40多个国家和地区,150万父母已学习;完整的系统,具体的方法,有效解决亲子冲突,维持亲子和谐;适用于各个年龄阶段的父母;

4、工具性质的技巧,适用更多的沟通领域。沟通的目的化解冲突;维持和谐。冲突的种类1,行为冲突;2,需求冲突;3,价值观冲突。行为冲突什么是行为?这是亲子沟通中的一个最基本也是最重要的概念。后面的很多技巧都用到这一个概念。很多做父母的对这一概念都不清楚。家长常说的话我的孩子好动,一会儿也静不下来。我的孩子总是喜欢看电视,就是不爱做作业。我的孩子很任性,总是和我对抗。我的孩子很淘气,在外面好跟人家打架。我的孩子很体贴父母,特别讨人喜欢。我的孩子做完作业从不检查,一点责任心都没有。行为与判断要改变的是孩子的行为;说出的是自己的感觉,对孩子的判断;描述孩子的行为和对孩子进行评

5、判,会带给孩子不同的感受。父母带给孩子的大多是负面评价,指责、训斥、辱骂等。行为的定义行为一定是具体的,能看得见,听得到的。比如说,这有一台摄像机,有一台录音机,凡是能够拍摄下来的,凡是能够录下音来的,都是行为。辨别行为与评价我的孩子总是喜欢看电视,就是不喜欢学习。昨天下午,我的孩子一回到家放下书包就打开电视看电视,看了三个半小时也没有写作业。行为的分类孩子所有的行为可以分为两种:一种是可以接受的行为;一种是不可以接受的行为。行为窗行为接纳线孩子的行为可接受不可接受问题归属冲突发生时,问题在哪里?谁有问题?问题的含义:谁的内在需求没有得到满足,谁有不舒服的感觉、有

6、情绪、有困扰,说明谁有问题。父母有问题;孩子有问题。谁有问题你的孩子用一支彩色画笔在家里的沙发上、窗帘上、墙壁上乱写乱画。有一天孩子放学一回到家就对你说:“我们的老师不公平,我和小明我们的数学作业都没有完成,为什么老师只批评我不批评他。”认清问题是解决问题的前提孩子有问题孩子对你说:“小明是个坏蛋,他朝我脸上洒水,还把我的书也弄湿了,我真想狠狠地揍他一顿。”我们如何回应?已有的回答1、“告诉老师,让老师批评他,打人可不对。”2、“以后不要再和他一块玩。”3、“没关系,与同学搞好关系是很重要的。”4、“小明是和你闹着玩的,不要计较。”5、“小明是你很好的朋友,要学会

7、原谅他。”12种反应类型1.命令;2.威胁;3.教训;4.建议;5.说服;6.贴标签;7.表扬;8.辱骂;9.分析;10.安慰;11.询问;12.转移。这12种反应方式被称为亲子沟通的12大绊脚石,其中任何一种绊脚石都会阻碍了父母与孩子的沟通12种绊脚石的典型语言1、命令、指示:你朝他脸上洒水,把他的书也弄湿。2、威胁、警告:你要是跟别人打架,别怪我不客气。3、教训、说教:你们是同学,你应该原谅他,不应该打架。4、建议、忠告:你跟老师说,让老师批评他。5、说服、辩驳:水洒在脸上让头脑更清醒,书弄湿了,还可以晒干,没有必要去揍人家。12种绊脚石的典型语言6、贴标签、

8、评判:你是

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