绪论和单元一建设工程概预算概论.ppt

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1、建筑工程计量与计价主讲崔晓明绪论一、课程研究的对象与任务课程研究的对象：建筑产品生产的产品数量和资源消耗之间的关系；合理确定单位产品的消耗数量标准（定额）和建筑产品的价格。课程研究的任务：确定建筑产品生产过程中的活劳动和物化劳动消耗数量及建筑产品造价，达到减少资源、降低工程成本、提高投资的经济效益的目的。二、本课程的主要内容本课程主要包括：建筑工程概预算概论、建筑工程定额、施工图预算的编制、工程量清单计价方法、土建工程量计算、建筑安装工程费。三、本课程与其他学科的关系1.技术课：识图、建筑材料、建筑构造、建筑施工技术、建筑结构等。2.技术经济管理课：建筑经济学、建筑施工组织。3.法律法

2、规课：建筑法、招标投标法、合同法等。四、课堂教学要求通过本课程的教学，使学生达到以下要求：1.了解工程建设程序和工程建设分类；2.掌握工程建设的内容和建设工程项目的划分；3.掌握建设工程造价构成和建设工程概预算的编制原理；4.掌握建筑工程定额的基本原理；5.熟悉建筑工程预算定额和费用标准的使用方法；6.熟悉一般土建工程预算的编制方法；7.能用计算机计算一般土建工程预算造价。五、本课程的教学重点1.建设工程造价的构成；2.建筑工程预算和定额的基本概念；3.黑龙江省建筑工程计价定额和费用定额的使用方法；4.建筑面积和建筑工程量的计算方法；5.一般土建工程施工图预算的编制方法。六、本课程教学

3、方法的特点本课程是一门实用性、计算性、地区性都十分强的课程。在教学方法上将突出以下特点：1.加强实践教学在进行理论教学使学生基本掌握预算编制方法的基础上，安排30%的学时进行案例实践，指导学生用计算机编制土建工程预算，使学生受到预算编制全过程的系统训练，以培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。2.突出计算机教学由于本课程有大量数据计算工作，在案例实践中要求学生运用计算机软件上机计算，使学生掌握实用预算软件。3.结合黑龙江省实际除基本理论外，本课程将采用黑龙江省建设工程预算定额、费用标准和黑龙江省建筑工程预算造价软件，结合黑龙江省建筑工程实际进行教学。七、对学生的要求工程造价涉及专业面

4、广，技术性、专业性、综合性强。要求学生应做到“四懂”、“四会”：“四懂”：懂技术、懂经济、懂管理、懂法规。“四会”：会编预算、会与甲方（或乙方）进行工程结算、会协同企业负责人签定合同、会编标书。单元一建设工程概预算概论能力目标通过本章学习，培养学生正确认识建筑工程预算在建设项目的建设程序中的地位和作用，具备对建设工程项目各类费用构成的分析能力，使学生对从事建设工程造价管理工作的性质有一个初步认识。知识目标重点掌握建设工程项目的概念、组成及建设工程项目的费用构成。学习要求熟悉建设程序的概念和建设程序各阶段主要工作内容；掌握建设项目的概念、组成及其相关的概念，掌握建设工程项目总费用构成，熟

5、悉建设工程项目的分类；掌握建筑工程预算的分类、概念和作用。熟悉建筑工程预算与建设程序、建设项目之间的关系。引题黑龙江建筑职业技术院新校区建设项目黑龙江建筑职业学院新区.dwg工程概况及工程造价任务一建设程序与工程建设一、建设程序（一）建设程序的阶段划分项目决策阶段、项目设计阶段、建设准备阶段、建设实施阶段和项目竣工验收阶段。（二）建设程序的内容建设工程项目建设程序框图二、工程建设及内容（一）工程建设工程建设是国民经济各部门为了扩大再生产而进行增加固定资产的建设工作。即将一定的建筑材料、设备等通过设计、购置、建造和安装等活动，转化为固定资产的过程。固定资产是指在社会生产过程中，长期发挥生

6、产作用的劳动资料（如工业厂房等）和非生产领域内长期使用的物质资料（如学校、办公楼、住宅等）。一般凡列为固定资产的劳动资料，应同时具备以下两个条件：（1）使用期限在一年以上；（2）劳动资料的单位价值在限额以上。限制的额度，对小型国营企业在1000元以上；中型企业在1500元以上；大型企业在2000元以上。低值易耗品——不符合使用年限和单位价值限额。流动资产——低值易耗品与劳动对象的统称。房地产投资其他固定资产投资固定资产建设工程更新改造投资新建、扩建、改建、重建等占全社会固定资产总投资50%-60%简单再生产采用先进技术改造占社会20-30%占社会20-30%指不纳入投资计划或使用专项资

7、金进行基本建设和更新改造的资金投入行为。所占比例小（二）工程建设的内容（1）建筑工程包括建筑物、构筑物、给排水、电器照明、暖通、园林和绿化等工程；（2）设备安装工程包括机械设备安装和电气设备安装工程；（3）设备、工器具、生产家具的购置（4）地质勘察和工程设计即地质勘察、地形测量和工程设计；（5）其他工程建设工作如征用土地、培训工人、生产准备等工作。三、工程建设分类1.按建设项目性质分类：新建、扩建、改建、迁建和恢复等建设项目。3.按在国民经济中