网上教学情况通报.ppt

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1、网上教学情况通报中央电大学习支持服务中心匡贵秋2006年11月7日福州一、网上教学工作现状二、存在问题三、下一步工作重点一、网上教学现状2005年6月中央电大下发了关于进一步加强网上教学工的作若干意见，各级电大狠抓了落实，同时顺应试点和总结性评估要求，网上教学进展很快，成绩斐然但总结性评估之后，如何继续推进网上教学，将试点成果转化为日常网上教学工作，还有许多问题要研究，许多工作要落实1.网络教学环境建设2.网上教学资源建设3.网上教学活动4.网上教学模式探索5.网上教学长效机制一、网上教学现状1.网络教学环境建设中央电大平台升级:目前改版工作主要

2、涉及报表系统、形成性测评系统、实验中心和教研中心。远程接待中心建设：截止2006年，9月20日，远程接待中心服务总次数为39500，其中，邮件服务15175，服务电话17749，网上论坛4756，投诉受理326。开放课堂：共319门课程,3900讲视频一、网上教学现状1.网络教学环境建设地方电大利用在线平台开展教学远程智能作业系统(重庆电大)学生学习行为统计（宁波电大、江苏电大等）网上“法律诊所”（江苏电大）网上模拟实验、毕业论文网上指导系统（上海电大）网上报名、学籍注册、自动缴费（深圳电大）……一、网上教学现状2.网上教学资源建设中央电大200

3、6年1月1日至10月31日网上教学资源建设情况统计（文本辅导文章3861篇，制作IP课件342讲）网络课程建设（立项60多门，在线平台上试用25门）坚持网上教学情况月报制度开展网上教学资源的清理优质视频教学资源征集多媒体课件大赛……一、网上教学现状2.网上教学资源建设地方电大网上教学资源的数量明显增加（网上教学检查及学习支持服务中心的日常随机上网检查表明，地方电大的网上教学资源基本上是够用的）开发适合学生自主学习的学习资源（如，北京电大、上海电大为学生提供MP3，下载学习。许多电大将面授课进行直播，同时录制下来放在平台上供学生点播等）充分利用中央

4、电大的网上教学资源。（如沈阳电大、辽宁电大及分校，很多教师在课堂面授时注意有效利用中央电大网络课程、网上教学案例等教学资源）……一、网上教学现状3.网上教学活动中央电大2006年2月至10月底网上实时教学活动情况：实时教学活动1055场，教研活动117场。课程论坛要求及时回复，开展有引导的专题讨论新开课程每学期组织两次面向学生的实时网上教学活动，滚动播出的课程每学期组织一次面向学生的实时网上教学活动。积极开展面向教师的网上教研活动，每学期每门课程至少组织一次网上实时教研会议。……一、网上教学现状3.网上教学活动地方电大大部分省校对网上教学活动有明

5、确的规定活动形式：文本、音频、视频；活动内容：答疑解惑、专题讨论、学习方法指导、学习引导；如：江苏电大2005年网上实时教学活动累计1646场次，2006年3-10月已进行网上实时教学活动1021场次。试点专业每门课程都开通了BBS课程论坛，共3828个版面。2004年总发帖数是5736条，2005年总发帖数达145600条，2006年1-9月总发帖数为55960条。开展了BBS讨论“十大最佳版主”评比活动，有效地促进了教师及时回复论坛问题、组织学习讨论。上海电大组织“十万师生网上行”活动。……一、网上教学现状4.网上教学模式探索中央电大中央电大

6、ODE网上教学奖，广播电视大学首届“ODE网上教学奖”网上教学成绩突出的教师制作网上教学专题片网上教学工作研讨会（2006年4月，宁波）66位学校与教师代表就中期评估以来各地电大开展网上教学工作的经验与成果、落实《中央广播电视大学关于进一步加强网上教学工作的若干意见》过程中出现的问题及解决措施，以及深化网络环境下的教学模式改革，逐步建立网上教学工作长效机制的措施等问题展开了深入的探讨。北京电大《规范运行，努力创新，精心打造网上教学质量工程》、上海电大《开展网上教学的实践与体会》、广州电大《<文学阅读与欣赏>课程网上教学活动的组织和开展》等发言引起

7、与会代表的共鸣……一、网上教学现状4.网上教学模式探索地方电大省校、分校基于教学实践总结出了各自的教学模式，网上教学是其重要的组成部分一些教师结合教学实践，探索和总结出课程网上教学模式。如，获ODE金奖的湖南电大学缪富民老师的“四块五环”叠进式教学模式、辽宁电大鞍山分校梁玉忠老师“基本网络的四部教学法”、获得银奖的长春广播电视大学志勇“三环九步”教学法，等。特别是一些分校的教师，在网上教学上取得了突出成绩。如，辽宁广播电视大学鞍山分校梁玉忠老师、福建广播电视大学莆田分校陈丽珊老师、江苏广播电视大学常州分校王雁凌，等。……一、网上教学现状5.网上教

8、学长效机制中央电大提高认识：巩固网上教学改革成果，将探索过程中的经验和成果转化为常规网上教学机制制度建设：随着网上教学的发展，修改、完