申报国家自然科学基金项目中面临的问题与对策.pdf

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1、第卷第期上海理工大学学报社会科学版从刃二年月、下〕玲训飞短申报国家自然科学基金项目中面临的问题与对策席与亨上海理工大学科研处,上海摘,,要针对我校申报国家自然科学基金项目命中率低下的问题本文以大量的统计分析资料分析出我校教师在申报国家自然科学基金中存在的一些普遍性问题,如选题立论创新不够、研究目标和内容不明确、研究方法和技术路线不完善、研究基础中研究队伍的人员组成和经费预算不尽合理和学术队伍年龄偏大等问题。、、人才开发的高度这,。为此本文从政策申报技术三个方面提出几条对策希望能起到抛砖引玉之功效关键词形势严峻创新不够政策倾斜。、请者的申请材料和同行专家评审材料我们对一现状年中位申请者的近份

2、同行专家评审材近两年来,我校申报国家自然科学基金项目获料和年中位申请者的多份同行专家评。,资助的情况极不乐观年我校共有位教师审材料进行了归纳分析通过分析我们发现了一些。申报国家自然科学基金个项目其中个重点项带有共性的问题下面我们按同行专家评审意见表、目,个面上项目,经过国家自然科学基金委员会的分类来查找分析资助率不高和我们一些项目申请落,。组织两级评审同行通信或会议评议和学科评审组选的原因所在希望能给申请者一点启示,“表近年来我校申报国家自然科学基金项目情况表评审结果只有动力学院罗行老师的土壤污染的”年份申报数批准数获资助率经费数万元蒸汽剥离法处理项目获得国家自然科学基金委员,,,会的资助

3、获资助率仅为是除年以外近年来最低的,一年年有位教师申报国家自,然科学基金个项,目其中个重点项目个面上,“项目结果仍只有管理学院徐福缘老师的多功”能开放型企业供需网及其支持系统项目和动力学“院陶乐仁老师的强电场对溶液结晶及融化过程影”响的研究两项目获得国家自然科学基金委员会的资助,获资助率为,稍高于年见表,总一。的形势仍卜分严峻、上述情况,引起了我们科研管理工作者的高度二问题所在一重视。为此,我们数度走访了国家自然利学基金委选题立论创新不够、,,员会有关的学部学科查阅了近两年中绝大多数申科研项目的选题与资助率是因果关系因此选基金项目上海理工大学高教研究课题一作者简介席与亨,助理研究员上学理工

4、大学学报第卷。,,题历来是申报工作的重点各申请者在选题上都有究偏向于技术攻关专家认为完成这类课题对申报,,着丰富的经验但是自然科学基金的选题不完全雷者来说无多大困难但与基金的资助对象基础,。,—同与一般的选题原则国家自然科学基金委员会在研究相背离由此还造成专家认为申报者的题目“、、,新的历史时期所确定的加强基础研究调整结构有偏差申报的课题与应报学科不符或未使用标准、”,。突出创新提高绩效新字方针已经明确的把基分类“”“金资助原则从原来的鼓励创新发展到突出创相关研究基础不够是年申报中一个比较”,。,,新这是质的变化但是年几乎有一半以上突出的问题由于教师申报国家自然科学基金项目的申请者在评审材

5、料的综合意见或立论上被评审专积极性的提高,申报者的数量增长很快,但并非每位、、。家冠以无创新重复性研究学术思想缺乏新意和一申报者都具备了相应研究基础和研究条件评审专般跟踪研究等评审专家认为有些申请者立论不充家非常看重申报者相关研究的基础,相关研究的基,、、,,分缺乏依据理论概念阐述不清无清晰的逻辑结础一是人才的组合二是实验设备条件三是以往相。,,,构框架年情况虽有好转但并无大的起色关研究成果的积累其中特别是高水平的论文的积。。从而决定了我校年的获资助率只能是略有提累这第三方面正是我校申报者所缺乏的。,,高见表除此以外申请书填写过于简单理论依据未阐表明,也值得申报者注意,我们有一个很有希望的

6、课题存在问题年占总数年占』急数组,被否决的理由中有一项就是“该项目多次申请均,缺乏创新过于简单使人感到该项目组有意无意的有一种高立论依据不够充分,高在上之感此意见已向该项目组指出过不止一无明显科学意义或应用前景”。,次这项理由虽说不见得上得了台面但被这项理从另一些问题中我们不难看出造成以上问题的由否决实在是太冤枉原委,据评审专家意见我校的申报者还存在这样几研究目标和内容不明确个问题研究目标和研究内容一方面是反映申请者的学表,另一方术水平和创新能力面也可以看出申请者的‘‘、。存在问题年占总数沁年占总数沁思路是否清晰内容是否完整评审专家从申请者所报项目属应用研究或偏向于技所填写的研究目标和研究

7、内容中来了解申请者学术术攻关,项目创新点阐述不明确,理论依据能力与水平从而对申请者能否完成预期的成果给未阐明或与研究目标、内容重复。予准确的评估故准确完整地填写好有自己特色对国内外现状了解不够充分或分析不够的、反映自己学术水平的研究目标和研究内容是十相关研究基础差,相关研究成果不。多,高水平论文少分重要的可惜年有将近一半的申请者被评“”、、认为保险题易于命中审专家写上研究目标不明确研究内容不够具体理,,,以从表中我们可以