Microsoft Word - 答辩注意事项.pdf

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1、毕业设计答辩流程及常见问题一、毕业设计成果的装订规范要求（一）设计完成后，按要求格式装订，以下3 项内容装袋提交1.设计成果书（装订成册）按顺序将以下内容装订在一本“设计成果书”内：（1）封面（学校统一规格的封面，请到徐海山老师处领取）（2）设计任务书、申请表+进度表（徐老师处领取）（3）摘要及关键词（4）目录（5）正文（监理文件、预算文件或施工组织设计）装订成册部分（6）致谢（7）参考文献（10项以上，格式见附件1）2.附件：图纸、工程量计算书单独装袋部分3.声明（二）档案袋封面填写规范要求应有：学生姓名、

2、专业、学号、学校（西南科技大学成航院教学点）、内容清单编号材料项目件数一、毕业设计成果书11设计任务书、申请表+进度表12摘要及关键词13目录14正文15致谢16参考文献1二、附件：施工图、工程量计算书2三、声明1二、答辩程序自述提问回答问题记录答辩情况评定答辩成绩（5分钟）（≥4个问题）1 1、答辩委员会主任委员（或主持人）宣布答辩委员会组成情况和答辩学生顺序。2、按照答辩顺序答辩学生依次进入答辩席介绍自己毕业成果的选题意图、工程概况、主要经济技术指标、设计过程、资料来源，以及成果的主要内容。要求学生表述简

3、略，这一程序时间不得超过十分钟（可预先告诉学生，学生可写成书面发言稿）。3、在每位学生介绍情况之后，由答辩委员会老师提问。提问内容应在学生毕业设计选题范围内。问题不宜过难，也不宜过多，但不得少于四个。同时答辩委员会应预先商量，统一所提问题难、易程度。4、按答辩顺序，前一位学生退席之后，下一名学生进入答辩席，答辩学生介绍情况并听取提问之后即退席。每名学生答题结束后，如有必要，答辩委员会可根据学生答题情况进行补充提问；学生当场作答，直至答辩委员会主任委员（或主持人）认为该生答辩可以结束，在征求答辩委员会其他成员意

4、见后，宣布该答辩结束。以此类推，直至对答辩学生全部提问完毕（可宣布休息片刻）。5、规定单位时间内的毕业设计答辩结束，学生退场。答辩委员会根据学生答辩情况写出答辩评语，并对学生毕业设计评定出成绩，然后将设计成果提交学校毕业设计指导小组审定。三、答辩注意事项1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。

5、4、若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考作答，不应自暴自弃。5、答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。6、对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。7、不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；2 研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。8、通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。9、答辩人的答题时间一般会限制在一定的

6、时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。四、答辩常见问题在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。l常见问题的分类如下：1、辨别设计成果真伪，检查是否为答辩人独立完成的；2、设计中存在的疑、错点；3、课题涉及的基本理论、基本技能；4、设计中没有表达清楚，但对于本设计题目来讲尤为

7、重要的问题；5、主要评价指标中的问题、工程计算过程的疑、错点；6、测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；五、毕业设计评阅、评分、答辩、评优的基本原则1、毕业设计评阅的基本原则评阅的基本原则是以事实（技术成果、数据）和施工图和结构计算过程比较为依据，根据学生自己研究的结果以及与他人（同行、同学）的比较进行评价。主要对学生的以下方面进行评价：（1）是否完成了研究任务，实际完成的工作量是否适当。（2）对问题的分析是否正确，理论分析、研究方法是否正确。（3）研究结论是否科学、有无创新。摘要、结论是否适当。（4）能否正确

8、使用实验工具或仪器仪表，实验数据计算是否正确。（5）文字是否通顺，插图是否规范，格式、文体等是否适当。（6）文献引用是否合适，是否存在抄袭。2、毕业设计评分的基本原则毕业设计（论文）成绩采用百分制，由毕业设计（论文）过程评分(占40%)、毕业设计(论文)评阅成绩(30%)和毕业设计(论文)答辩成绩(30%)三部分组成。其3 中，有任何一项考核不合格（即单项指标考核分数低于单项总分的60%），均以毕业