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时间：2020-04-05
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1、梁祝小提琴协奏曲宜阳县高村乡初级中学吴稚丹什么是爱情？致女儿的信苏霍姆林斯基教学目标：1、掌握重点字词，理解重点语句的深刻含义。2、体会运用小故事阐述抽象道理这种写法的好处。3、知道只有懂得爱情真谛才会拥有幸福快乐的人生。4、理解故事内容，了解爱情，走好青春的第一步。1、苏霍姆林斯基是________________（国籍）著名的教育理论家和教育实践家，主要有________________________等著作。苏联《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》1.父亲是通过怎样的方式向女儿阐述爱情的真谛？有何作用？2.父亲告诉女儿，爱情是
2、什么？请从文中找出相关词句回答。自主学习与文本对话13.故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现呢?真正的爱情能够经历时间的考验!讲故事的方式;动人的故事更有吸引力，比讲大道理更易于理解、接受,化抽象为具体、浅显易懂。合作展示相信你能把搜集到的有关爱情的名言警句或者是故事（可以是文学或影视作品中的，也可以是生活中的；可以是轰轰烈烈、惊天动地的，也可以是平淡如水的……）展示给大家听。天老地荒海枯石烂在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》问世间，情为何物?直教人生死相许。执子之手与子偕老身无彩凤双飞翼，心有灵犀一
3、点通。——李商隐《无题》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
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