高校“双活”数据中心的设计与实现.pdf

《高校“双活”数据中心的设计与实现.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、逢蠢媾慧·应霸技表与研究高校“双活"数据中心的设计与实现郭立志(内蒙古财经大学，内蒙古呼和浩特010070)[摘要]随着高校信息化发展进程的不断深入，高校所产生的数字资源越来越多。在大数据、云计算的应用越来越普及的今天，将高校数字资源向云数据中心过渡，成为解决高校数字资源存储和利用的有效方法。“双活”数据中心可将高校传统数据中心的数据容灾备份到云数据中心中，提升高校数据中心数据应用的连续性、可靠性，降低本地设备的应用压力，提高设备的利用效率。本文首先对“双活”数据中心进行概述，介绍“双活”数据中心的建设内容与备份方式；其次，对高校“双活”数据中心进行

2、设计，分析用户需求，提出设计方案，最后，对方案予以实施，验证设计的可行性和实用性。[关键字]双活；数据中心；高校；数字资源中图分类号：TP308文献表示码：A文章编号：1008—6609(2016)09-0054-021前言智慧校园的建设以提高高校数字资源利用效率，实现数字资源共享为目的，设计实现高校云数据中心整合高校资源，通过云灾备提高资源利用的连续性。“双活”数据中心由两个数据中心构成，一个主数据中心，一个备份数据中心，设备中心之间备份可以采用冷备份、热备份和双活备份。热备份是当承担数据应用的主数据中心出现故障时，与其进行实时备份的备份数据中心自

3、动承担主数据中心应用业务，此过程用户端不受影响，但是资源重复率高，造成资源的浪费。冷备份是备份数据中心周期性进行备份，当承担数据应用的主数据中心出现灾难性故障时，调用备份数据中心，用户应用会回到备份时的数据，可能造成部分数据的丢失。双活备份方式是考虑到热备份资源浪费严重，投资成本高，冷备份会导致用户数据丢失的问题，对主数据中心和备份数据中心的业务进行调整，两个数据中心共同承担用户业务，通常主数据中心承担约为60％，70％的用户业务，备份数据中心承担30％．40％的用户业务。数据中心相互实时备份，如果其中一个数据中心出现灾难性故障，另一个数据中心独立承

4、担用户业务。2需求分析高校信息化建设可以提高高校整体教学能力，将高校数字资源以网络化应用在教学工作中，实现高校教学课程、教学管理数字化采集、存储和应用，是提高现代化教育的关键环节。数字化高校是由数字教学资源、网络、教学系统、教学管理系统等组成，建设7*24小时高校数据中心，可以让广大师生随时随地访问高校数字资源，提高高校数字资源的利用率。而7*24小时数据中心的必要条件是保证系统运行不问断。所以建设双活数据中心是满足高校数字资源利用率的有效方法。3高校“双活”数据中心设计高校“双活”数据中心设计采用四层网络结构，包括：应用层、网络层、数据存储层和数据

5、库层。应用层：应用层为用户提供高校数据中心资源的应用，用户可以通过PC电脑、笔记本电脑、移动手机、平板那电脑等访问系统平台，采用服务器虚拟化技术，将数据中心桌面映射到用户客户端，减少用户端系统压力。网络层：网络层是数据传输的关键层，“双活”数据中心之间的通信与互联也在网络层完成，为了保证数据中心之间的负载均衡，采用虚拟化技术，大二层网络技术，保证网络的冗余性，在网络层设置防火墙，保证网络的安全性。数据存储层：数据存储层采用虚拟化异构存储设计，建立同一的虚拟化存储平台实现多用户跨平台调用数据中心底层数据。数据库层：数据库层提供数据支持，采用分布式云存储

6、技术实现服务器集群，数据库读取与写入分开部署，提高数据库访问的安全性。高校“双活”数据中心拓扑结构如图1所示：作者简介：郭立志，男，山东荣成人，硕士，中级讲师，研究方向：互联网技术。．．54．．堍≮蠢毫融·虚嗣技术与研完册I『■紧—：：：：：：：_m“p“／＼i‘=。隳Swiqtch!／．＼——·’i”“““呐／／＼＼如断“m蛳‰息．．戛／Sen。"，基。瀛W曲邶r．d删I7wor啪aworK珊哺L}式—1熙．、一／／＼·脚}po“熬未漶盛／心愚岫鲫罴7w赢。瀛。帅nd蝴1w67km“w苦}E‰右图1高校“双活”数据中心拓扑结构高校“双活”数据中心主

7、数据中心和备份数据中心相对独立存在，二者通过IP链路建立二层互联，可实现资源池、网络出口、服务器等之间的相互转换。为了保障数据中心网络设备的不间断工作，两个数据中心分别设置核心交换机，数据中心之间通过万兆以太网链路建立二层互联，利用虚拟化技术将二者统一在同一层进行应用。存储资源采用SAN交换机划分为存储资源、数据库、虚拟化存储资源三个部分，通过虚拟化存储网关将高校数字资源复制在虚拟化平台上，进而可以实现数据应用与数据存储分离管理。当“双活”数据中心处于正常运行期间，各数据中心都独立负责各自数据的管理，当“双活”数据中心其中一个中心出现故障时，可通过数

8、据中心之间的二层互联实现资源的互通互联，保证用户平台使用的连贯性。4高校“双活”数据中心实现4．1资源池验证