高校引进高层次人才与现有师资队伍的融合问题研究.pdf

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1、2OlO~18朝scie⋯dTe一【Re蝴h文章编号：1000—7695(2010)18—0097一o4高校引进高层次人才与现有师资队伍的融合问题研究林涛，刘琦晖(暨南大学发展规划处，广东广州510632)摘要：针对高层次人才引进与现有师资队伍两者融合过程中出现的人才流失、资源浪费等问题，根据对影响两者融合的待遇差异性矛盾、学术权威的互斥性等障碍性因素的理性分析，并在借鉴人力资源配置理论的基础上，提出相应的对策建议。关键词：引进；高层次人才；师资队伍；融合中图分类号：G647文献标识码：AResearchontheCombin

2、ationofIntroducingIIigll—levelExpertsandCurrentTeachingStafLINTao，LIUQihui(DevelopmentandPlanningDepartmentlJinanUniversity，Guangzhou510632。Guangdong)Abstract：Itisdiscussedthattalentedpeoplea佗lostandre~ureearewastedintheprocessofcombinationofintrodu-cinghish—·levele

3、xpertsandcurrentteachingstaf．Somepertinenceadvicesareproposedbasedonthetheoreticalanaly—sisofdiferenttreatmentandincompatibleacademicauthoritybetweenbothhi曲一levelexpertsandcurrentteachingstafandontheconfigurationtheoryofhumanresource．Keywords：introducing；high—levele

4、xpels；teachingstaf；combination随着国家科教兴国和人才强国的战略实施，面终是学校发展的核心，也是引进人才进行创造性科对日趋激烈的竞争态势，各高校普遍意识到谁拥有研活动的平台。和谐的人际关系则是引进高层次人一流师资队伍谁就赢得发展的先机，于是纷纷把引才与现有师资队伍发挥整体合力、减少内耗的基础。进高层次人才作为人才强校的重要举措与抢占人才目前，各高校为了抢占人才竞争制高点，以竞争制高点的关键。但如何更加有效地将引进高层“超常规的热情、超常规的努力、超常规的措施”次人才与现有师资队伍融合起来，实现“1+

5、1>2”大力引进高层次人才。然而，实践证明，我国高校的人才马太效应，就成为高校管理者与学术界亟待在大力引进高层次人才工作中，由于缺乏统筹规划解决的崭新课题。和科学有效的考核评价机制、过于重引进轻培养、重投入轻产出等原因，导致“来了女婿气跑儿子”、1引进高层次人才与现有师资队伍融合问题的提出“招来女婿被儿子排斥，最终留不住”等现象屡屡融合，即几种不同事物合成一体。融合过程的发生，不仅加剧人才流失，还造成严重的资源浪费。要素主要包括事与人两个因子。引进高层次人才与因此，引进高层次人才与现有师资队伍融合过程中现有师资队伍融合过程中的

6、事因子，包括师资队伍所凸显的以上问题，是我们必须面对及亟待解决的。的优化组合、软环境的完善、学科的建设发展等，2引进高层次人才与现有师资队伍融合问题的分析人的因子主要是人与人的关系。通过引进高层次人才，带动现有师资队伍的优化组合，是建立·支高2．1影响两者融合的障碍性因素分析水平师资队伍的关键，这还关乎到人才“马太效哲学有一句话：透过现象看本质。理性分析则应”、“物以类聚”的问题，因为引进一个“帅才”是我们解决问题的前提。笔者认为，影响两者融合总是会吸引与带动一批优秀的人才，而引进一个的障碍性因素主要包括显性因素和隐性因素。“

7、平才”吸引的也只会是一些“庸才”，甚至还会气显性因素：待遇差异性矛盾。创造性活动及创跑一批优秀人才。软环境建设是高校人才工作的根造性成果的产生过程中，高层次人才具有不可替代本，建立公平有效的激励机制和营造和谐宽松的文的作用，“千军易得，一将难求。”一个将才，一个化氛围是吸引和留住优秀人才的关键。学科建设始帅才，往往决定一个创新团队在国际科技竞争中的收稿日期：2010—03—02。修回日期：2010—04—1098林涛等：高校引进高层次人才与现有师资队伍的融合问题研究位置。高水平大学的建设也在于高层次人才的引进统一，靠多层子系统

8、的分工与协作来实现；整体的与培养。所以，很多高校为求一个将才，往往不惜效能，靠多层子系统各自作用及其综合而发挥；整代价，一掷千金。本来这种高投入是对高层次人才体的优化；靠多层子系统的最佳组合而达到。稀缺性价值的承认与肯定，但这种“超常规的措增量带动存量原理，在人力资源的再配置