高校科研团队交互记忆系统调节变量分析.pdf

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1、20·4年第24期s。i。dT。盏}霉毒。。R。。。盯。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2014．24．020高校科研团队交互记忆系统调节变量分析张文桂(西南交通大学科技处，四川成都610031)摘要：在分别阐述交互记忆系统基本概念、概述科研团队工作特征的基础上，结合高校科研团队知识产出的行为特点和学生参加团队工作的特点对若干影响交互记忆系统与团队绩效关系的调节变量进行分析研究，并据此提出改善高校科研团队工作的建议。关键词：高校科研团队；交互记忆系统；调节变量；工作建议中图分类号：G644；G

2、527文献标志码：A文章编号：1000—7695(2014)24—0101-06AnalysisforRegulationVariablesofTransactiveMemorySystemofScientificResearchTeamsinColleges&UniversitiesZHANGWengui(OficeofScienceandTechnology，SouthwestJiaotongUniversity，Chengdu610031，China)Abstract：Basedonelaboratingtheba

3、sicconceptoftheinteractivememorysystemandoutliningtheworkcharacteristicofthescientificresearchteamsrespectively，inthispapersomeregulationvariablesinfluencingtherelationbetweentheinter—activememorysystemandtheteamperformancearestudiedcombinedwiththeknowledgeoutput

4、characteristicsofthesci—entificresearchteamsincolleges&universitiesandtheonesofthestudentsparticipatinginteamwork．Somesuggestionsareputforwardtoimprovetheworkofthescientificresearchteamsincolleges＆universities．Keywords：scientificresearchteamsincolleges&universiti

5、es；interactivememorysystem；regulationvariable；workingsuggestion这使得TMS特别适合解释团队如何能够实现其成员1团队交互记忆系统的知识价值最大化，如何实现我们平常所说的1+11．1交互记忆系统>2的效果。交互记忆系统(TransactiveMemorySystem—1．2TMS对团队有效性的作用TMS)是团队成员之间形成的一种彼此依赖、获取团队有效性主要包括三个方面：①团队绩效不同领域知识的合作分工系统。它有助于团队处理(包括团队的效率、生产力、反应速度、质量

6、、承诺解决问题所获得需要的信息，有利于发挥各自的专以及创新等)；②成员态度(包括成员的满意度、长去解决团队面临的问题。相关研究已有近20年的承诺以及对管理层的信任等)；③成员的行为(即历史，至今仍生机勃勃。TMS是一项重要的战略人成员工作态度)。力资源管理研究内容¨。常用的团队有效性影响因素模型是I—P—oTMS概念包括三个方面：专业化、可靠性和互(Input—Process—Output)模型。改良的模型是相协调。TMS可使团队成员了解谁有什么样的专业IMOI(InputModeratorOutputInput)模型。

7、IMOI模知识(专业化)，信任这些知识(可靠性)，并把各型中的调节因素涵盖了进程、认知、情感等因素，方面的知识有效地组织起来(互相协调)。在具有并且某一阶段的产出会影响调和因素和下一阶段的交互记忆系统的团队中，每个成员都可以利用彼此输入变量，更加符合团队的动态性和适应性特征_3J。的资源来提高自己的能力，并创造比任何个人记忆TMS作为一种集体认知过程，随着时间的推移，系统都更大、更复杂的知识体系，保证团队有效会呈现相对稳定的状态，遵从已经成形的集体认知运行。结构、自然状态和行为模式，同时也指导团队的TMS又是一种知识管理

8、系统。团队成员通过进程。对各自专长领域的相互了解和沟通来增强团队的信TMS类似一个团队的精神模式，其认知结构既息处理能力，尤其注重分布式专长的利用和整合，能把团队成员组织起来，又能让他们获得必要的信收稿13期：2012—12一l7，修回13期：2014一O8—30102张文桂：高校科研团队交互记忆系统调节变量分析息完