高校科研创新团队特性及其运行模式探析.pdf

《高校科研创新团队特性及其运行模式探析.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2010．~21期si。dT}{j{lm。R。。n文章编号：1000—7695(2010)21—0097—04高校科研创新团队特性及其运行模式探析张美书(江苏科技大学科技处，江苏镇江212003)摘要：针对目前高校建设科研创新团队存在的问题，从科技创新团队的涵义着手，在区分高校科研创新团队与一般师资队伍差异的基础上，对高校科研创新团队的特性进行了分析，并探讨了高校科研创新团队的有效运行模式，以确保高校科技创新团队的建设能真正为高校科研形成特色和优势作贡献。关键词：高校；科技创新团队；特性；运行模式中图分类号：G644文

2、献标识码：AStudyontheCharacteristicsandOperationModelofScientificandTechnologicalInnovationTeamsinCollegesandUniversitiesZHANGMeishu(DepartmentofScienceandTechnology，JiangsuUniversityofScienceandTechnology，Zhenjiang212003，JiangsuJAbstract：Withregardtothecurrentproble

3、msexistedintheconstructionofscientificandtechnologicalinnovationteamsincollegesanduniversities，thisarticleanalyzesthecharacteristicsofsuchteamsfromconceptualmeaninganddiffer-encesbetweentheinnovationteamandgenerateachers．Inaddition．itexploreseffectiveoperationmo

4、delofsuchteamsinordertomakesurethattheestablishmentofascientificandtechnologicalinnovationteamcanreallycontributetotheuniquenessandadvantagesinscientificresearchincollegesanduniversities．Keywords：collegesanduniversities；scientificandtechnologicalinnovationteam；c

5、haracteristics；operatingmodel科学研究是现代高校的三大职能之一。为了能团队的建设能真正为高校科研形成特色和优势作把高校中优秀的研究人员更好地组织起来，凝聚成贡献。一批优秀的创新团队，以提升高校的科技创新能力1科技创新团队的内涵和竞争实力，并推动高水平大学和重点学科的建设，2004年起教育部启动了“长江学者和科技创新团队“团队”(team)一词是20世纪80年代被一些发展计划”。时至今日，全国先后已有245个团队人公司引入到管理过程中的，发展至今，“团队”一选为教育部科技创新团队。但是，从一些

6、高校建设词已经非常盛行了。关于团队的定义，不同学者有科技创新团队的实践来看，还存在诸多问题，集中不同的理解，其中，美国学者乔恩·R·卡曾巴赫表现在以下相互关联的“四多四少”：低水平的和史密斯对团队的定义比较具有代表性，他们认为：“虚”团队多，高水平的“实”团队少；短命团队团队是由少数互补技能，愿意为了共同的目的、业多，长寿团队少；“自下而上”形成的团队多，“自绩目标和方法而相互承担责任的人们组成的群体。上而下”形成的团队少；单学科、单部门的团队多，由于组建团队的目的和原因多种多样，团队的跨学科、跨部门的团队少¨。导致这

7、些问题的根源目标也各不相同，若把团队引入科技创新领域就称在于：很多高校并没有真正理解什么是科技创新团之为科技创新团队。科技创新是科技创新团队组建队，没有明确高校科技创新团队的构成要素及其特的根本任务及主要目的，顾名思义，科技创新团队性，对于高校科技创新团队的运行模式也欠思考。就是指在科技创新活动中，由少数的技能互补，愿基于上述认识，本文从科技创新团队的内涵人手，意为共同创新目标和工作方法而相互依赖、相互承通过对高校科技创新团队与一般师资队伍的比较，担责任的科研人员组成的具有共同规范的科技攻关分析了高校科技创新团队的特性

8、，并探讨了高校科群体。技创新团队的有效运行模式，以确保高校科技创新收稿日期：2010—04—07，修回日期：2010—06—03项目来源：镇江市软科学研究计划项目“镇江市科技创新人才科研产出与培养考核机制研究’(RK2009003)；江苏科技大学人文社科基金项目“提升高校科研水平的战略选择——基于科技创新团队理论研究”(2008Q