高校青年教师科研项目执行过程中存在的问题及对策.pdf

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1、2009年第2期科技管理研究ScienceandTechnologyManagementResearch20o9No．2文章编号：1000—7695(2009)02—0119—02高校青年教师科研项目执行过程中存在的问题及对策孙站成，傅裕贵，许炎生(华中农业大学科技处，湖北武汉430070)摘要：以华中农业大学35岁及以下青年教师承担的在研项目的执行情况为例，分析阻碍青年教师科研项目执行能力的因素，并提出提高能力的相应措施。关键词：青年教师；科研项目；问题；对策中图分类号：G311文献标识码：A创新型人才是创新型国家的核心要素，青年教师

2、是创2青年教师科研项目执行过程中存在的主要问题新人才的重要组成人员，他们大多拥有高学历和高素质，是2．1研究方向不明确科研队伍需要不断补充的新鲜血液。对高校来讲，青年教师固定的研究方向，是科技工作做精做专的基础J。项目是高校科技队伍中充满朝气的新生力量，是最具有科研潜力检查发现，少数青年教师没有形成稳定的科研方向，造成其和创新能力的一个群体，决定着高校未来的科技竞争力J。研究只能停留在表面，不能进一步深入。究其原因，主要有1999年初，党中央国务院按照“科教兴国”的战略部署，作两方面。一是自己硕士或博士阶段的研究方向与现在所在团出了高等

3、教育大扩容的重大决策。随后各高校办学规模不断队的研究方向找不到结合点，在已有的学科方向和新环境的扩张，大量青年教师随之被引进，高校的教师队伍中青年教学科之间徘徊。另外就是科学研究中的浮躁和急于功利在作师所占比例也在升高。以华中农业学为例，截至2007年底，怪，哪个方向容易申报项目就热衷去申报。该校35岁及以下青年教师约占教师总数的49％。独立承担2．2选题过大、立意不新项目的青年教师数量承担也在升高，青年教师正在成为学校科学研究贵在创新。创新的首要环节是要抓好选题J。科研项目承担的后备军和生力军。该校2006和2007年国家检查发现部分

4、教师所承担的“校级项目”选题陈旧，缺乏必自然科学基金面上项目分别获批44项、54项，青年教师主要的理论意义和实践价值；研究过于空泛，缺乏实际目标，持承担的项目数所占的比例由2006年的30％提高到50％。内容流于文献综述和空泛议论。选题的失当造成项目的重复与此同时，由于青年教师独立主持科研项目的经验不足，研究和不可操作性。承担和执行项目的能力有待提高。研究青年教师在科研项目2．3未能有效利用校内科技条件资源执行中存在的问题及相应对策，对提高青年教师的科研水平，促进国家创新能力的发展，增强高校的竞争实力有着重要的良好的科技资源是科研项目顺

5、利执行和科研能否具有创意义。本文以华中农业大学35岁及以下青年教师承担的在研新性的重要保证。华中农业大学拥有作物遗传改良、农业微项目的执行情况为例，分析了阻碍青年教师科研项目执行能生物2个国家重点实验室、1个国家专业实验室、6个部省级力的因素，并提出了提高能力的相应措施。重点实验室、9个国家工程(技术)研究中心和9个部(省)级研究中心。新组建电镜和蛋白质组学2个校级公共l项目基本情况平台。多台大型仪器设备，分散在这些实验室和基地中。但此次对6个渠道108个项目进行了检查，其中“教育部在检查中却发现，部分青年教师对该校这些平台所具有的仪新

6、世纪优秀人才支持计划”4项；“国家自然科学基金”项目器设备并不熟悉，不清楚实验所需的大型仪器设备就在身边。29项；“湖北省自然科学基金”项目3项；“武汉市青年科技2．4各自为政，学术交流不够晨光计划”项目1项；“校创新基金”项目26项；“校人才学科交叉产生的新兴热点研究领域往往是不同学术思想科研启动”项目45项。检查的重点是刚步人科研生涯的青年碰撞的结果。检查发现，新的研究领域处在小型分散阶段，教师所承担的项目，共计75项，占检查项目总数的69％。未形成合力。部分教师习惯于在自己的专业领域里进行研究，此次检查的项目涉及作物学、园艺学、农

7、业资源利用、学院之间，乃至同一个学院之间缺乏交流，学科力量难以整植物保护、畜牧学、兽医学等20个一级学科。不少研究项目合。以该校农业信息技术研究为例，农学、环境科学、生命都突破了单一学科的界线，学科间相互渗透显著。检查以项科学等学科领域都包含此技术，资源环境学院、理学院、植目任务书或申请书为依据，把研究内容相近的项目聚类分组，物科技学院等多个学院都有教师涉足此领域研究，但各自为以交流督导的方式对青年教师进行引导。检查结果发现部分政，合作不多、研究深度不够。青年教师在项目执行过程中容易出现研究方面不稳定、选题2．5项目的组织协调能力不强过

8、大、未能有效整合和利用身边科技资源、学术交流不够、项目组织实施能力是指项目立项后由主持人按照研究计项目组织协调能力不强等问题，具体如下。划进行分工协作实施项目研究的过程j。科研项目组是临时收稿日期：2008