语文四年级下册第四单元说教材课件.ppt

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1、四年级语文下册第四单元教材解说毛庄小学李xx新旧教材区别1、专题性,便于集中教学,延伸拓展,以文引文。2、生字量增多,相对旧教材,学生识字量有一定的增加,从而增加了教学难度。3、新旧教材的教学理念有了根本的转变。原来4年级教材中的读写例话不再出现。“学习园地”也与旧教材的“积累运用”有一定区别。4、学生学习上强调感悟,强调体验,强调合作,强调探究。教材分析单元主题课文语文园地作者笔下的动物白鹅白公鹅猫我的发现母鸡日积月累口语交际趣味语文第四单元知识树具体分析与教学建议白鹅高傲叫声步态吃相对比教学建议白鹅是一种常见的小动物,但学生不

2、会抓住特点,用三言两语即把白鹅的描绘得如此生动形象;教学时要注意引导学生体会白鹅的特点,领悟作者的用词的准确生动,语言的幽默风趣;指导学生有感情地朗读,读中感悟作者在表达方法上的独到之处。引导学生读中理解,读中感悟。感悟交流自读课文认识生字回忆白鹅白公鹅教学建议学习《白公鹅》可以与《白鹅》进行对比学习。如描写白鹅和白公鹅的部分,可以让学生进行对比阅读,体会两位作家描写白鹅的异曲同工之妙。以上两篇文章注意让学生体会:1、作者对鹅的外貌、神态的描写;2、拟人手法的运用;3、通过反语来表达对鹅的喜爱之情。猫贪玩尽职老实古怪母鸡改变想法不

3、敢讨厌母鸡讨厌母鸡对母爱的尊敬日积月累趣味语文我的发现口语交际小动物体会含义读成语语文园地四思考交流发现特点讨论交流说特点阅读用成语感悟讲述敬请指导!谢谢观看

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